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RESUMEN SOBRE LOS OBJETIVOS 
DEL PROYECTO EDUCATIVO 
LOCAL DE COMAS 
MARZO 2011 
MG. JOSÉ DANIEL URVIOLA CORZO
Contaminación ambiental: Concentraciones de Polvo Ambiental (t/km2.mes) 
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- - 66 1361 171 3558 
218 532 290 1544 163 1986 
218 532 356 2905 334 5544
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Logros en el Área lógico Matemática
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COMAS
Visión 
Comas es una ciudad educadora, sana, limpia, 
segura, pacífica, emprendedora, interconectada, que 
gestiona de manera participativa y transparente un 
proceso de desarrollo local ecológicamente 
sustentable, promueve la identidad cultural, la 
afirmación de las libertades y la democracia integral, 
sobre la base del respeto a la interculturalidad y la 
inclusión de todos sus ciudadanos.
OBJETIVO ESTRATÉGICO DEL EJE 1: 
NIÑOS, NIÑAS Y ADOLECENTES 
Niños, niñas y adolescentes logran 
el desarrollo de sus capacidades 
socioemocionales, de aprendizaje y 
socialización, con mejora 
nutricional.
OBJETIVO ESTRATÉGICO DEL EJE 2: JÓVENES 
La juventud comeña cuenta con adecuada 
oferta educativa, espacios y 
oportunidades para el adecuado uso del 
tiempo libre, y apoyo para sus iniciativas 
de emprendimiento en todos los aspectos.
OBJETIVO ESTRATÉGICO DEL EJE 3: 
DOCENTES 
Los docentes trabajan coordinadamente en todos los estamentos 
de la comunidad educativa, para relacionarse con la comunidad en 
general, atender los problemas que originan el escaso nivel 
educativo de las I.E., mejorar su nivel profesional y atender los 
problemas que se derivan de su involucramiento con todos y 
particularmente con los niños, niñas y adolescentes.
OBJETIVO ESTRATÉGICO DEL EJE 4: 
SOCIEDAD EDUCADORA Y GESTIÓN 
EDUCATIVA 
El gobierno local de Comas se 
involucra decididamente en la 
formación ciudadana asumiendo una 
perspectiva de convocatoria a toda la 
comunidad, priorizando los aspectos 
de ciudadanía integral y de cuidado 
ambiental.
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  • 1. RESUMEN SOBRE LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO EDUCATIVO LOCAL DE COMAS MARZO 2011 MG. JOSÉ DANIEL URVIOLA CORZO
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Contaminación ambiental: Concentraciones de Polvo Ambiental (t/km2.mes) Promedio aceptado por OMS: 5 toneladas/km²/mes
  • 10. PORCENTAJE DE FRACASO ESCOLAR EN COMAS - - 66 1361 171 3558 218 532 290 1544 163 1986 218 532 356 2905 334 5544
  • 11. Logros en Comprensión de Textos Escritos
  • 12. Logros en el Área lógico Matemática
  • 13. GRÁFICO Nº 14. PÁGINA 25. % Docentes con título requerido para el nivel educativo
  • 14. 2,90% previsto en inversión social en 2008 en la Municipalidad de Comas
  • 15. GRAFICO 16. PAGINA 31. ORGANIZACIONES SOCIALES COMAS
  • 16. Visión Comas es una ciudad educadora, sana, limpia, segura, pacífica, emprendedora, interconectada, que gestiona de manera participativa y transparente un proceso de desarrollo local ecológicamente sustentable, promueve la identidad cultural, la afirmación de las libertades y la democracia integral, sobre la base del respeto a la interculturalidad y la inclusión de todos sus ciudadanos.
  • 17. OBJETIVO ESTRATÉGICO DEL EJE 1: NIÑOS, NIÑAS Y ADOLECENTES Niños, niñas y adolescentes logran el desarrollo de sus capacidades socioemocionales, de aprendizaje y socialización, con mejora nutricional.
  • 18.
  • 19. OBJETIVO ESTRATÉGICO DEL EJE 2: JÓVENES La juventud comeña cuenta con adecuada oferta educativa, espacios y oportunidades para el adecuado uso del tiempo libre, y apoyo para sus iniciativas de emprendimiento en todos los aspectos.
  • 20.
  • 21. OBJETIVO ESTRATÉGICO DEL EJE 3: DOCENTES Los docentes trabajan coordinadamente en todos los estamentos de la comunidad educativa, para relacionarse con la comunidad en general, atender los problemas que originan el escaso nivel educativo de las I.E., mejorar su nivel profesional y atender los problemas que se derivan de su involucramiento con todos y particularmente con los niños, niñas y adolescentes.
  • 22.
  • 23. OBJETIVO ESTRATÉGICO DEL EJE 4: SOCIEDAD EDUCADORA Y GESTIÓN EDUCATIVA El gobierno local de Comas se involucra decididamente en la formación ciudadana asumiendo una perspectiva de convocatoria a toda la comunidad, priorizando los aspectos de ciudadanía integral y de cuidado ambiental.