marketing

1. 3
LasTICSadecuadamenteempleadaspuedenabriroportunidades
paraconstruirnuevasformasdeenseñaryaprender.
-Elaccesoinformaciónderedcomomediodeautoexploración.
-ElusofrecuentedeYouTubecomomanualinformaloguía
prácticaparaaproximarseauntemanuevooelusodeloscursosen
líneaabiertos.
-Elaprovechamientodelasredessocialesyforosenlíneapara
compartirsaberesnoestructuradosconotraspersonasque
mantieneninteresesafines,entreotros.
NUEVOS SISTEMAS
DE CREACIÓN Y
COLOABORACIÓN
Multialfabetismo
1
Entendemospormentalidadglobal
oconcienciaglobal(Global
mindedness)comounavisióndel
mundoenlaqueelsujetoseve
conectadoaunacomunidad
mundial.
2
Eldocentenosolo
actúacomounguíao
facilitador,sino
tambiéncomoun
agentequeprovoca
queeleducando
explore.
Desarrollo de
habilidades
metacognitivas
4
Economía colaborativa
Elconsumocolaborativoolaeconomía
colaborativaesunecosistema
socioeconómicocreadoentornoala
distribucióntantodelosrecursoshumanos
comomateriales.
5
Elcambiodeparadigmadebiesegiraren
tornoareconocertantolosrecursos
educativospuestosadisposicióndelos
educandosyeducadorescomoel
promoverqueloscontenidosy
conocimientosseangeneradosy
revisadoscríticamenteporlospropios
aprendices.
El aula de antaño ha muerto
6Los alumnos necesitan desarrollar una
multialfabetización para
interpretar el mundo que les rodea y
percibir su diversidad cultural.
Prácticas de multialfabetización incluyen
la obtención, la combi-
nación, y evaluación de la
información en diferentes formas.
7
Lasnuevaspedagogías
requierenquelos
estudiantespuedan
crearnuevos
conocimientosylos
conectenconelmundo.
Multialfabetismo
para
Mentalidad
Global
Diseño de nuevas pedagogías
Nuevas
pedagogías y
tecnologías