Buena parte de la formación ética y profesional que recibirán los estudiantes de Derecho estará marcada por la calidad profesional y personal de sus profesores.

1. 1
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICERRECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE CIENCIA JURÍDICA Y POLÍTICA
ESCUELA DE DERECHO
DEPARTAMENTO: DERECHO PENAL Y FORMACIÓN HUMANÍSTICA
NUCLEO GUANARE PORTUGUESA
El Abogado como Docente y su
Formación Ética
Guanare, octubre 2017
ASIGNATURA:
ETICA APLICADA AL DERECHO
UNIDAD II “EL ABOGADO”
Curso actual
EAD221-SAIAB-G-2017/A
Participante: Victor M. Herrera M.

2. 2
Unidad II
“EL ABOGADO”
Objetivos Específicos
de aprendizaje
Contenidos
Actitudinales:
1. Tomar conciencia de la
responsabilidad del Abogado
como funcionario público.
2. Afianzar principios ético- morales
en el desempeño de la docencia.
El Abogado como Docente y su
Formación Ética.

3. 3
“El abogado docente contribuye al orden y la cohesión social por
partida doble: como coadyuvante de la justicia a través de su
práctica profesional, y como formador de nuevas generaciones de
abogados…” OCTUBRE 15, 2012 https://gibranmiguel.wordpress.com/2012/10/15/la-etica-del-abogado-docente-gibran-miguel-castaneda-de-
la-cruz/
El ejercicio ético de la profesión de abogado se ve
necesariamente reforzado con la práctica docente, que debe ser –
por su parte– igualmente ética.
Introducción
Buena parte de la formación ética y profesional que
recibirán los estudiantes de Derecho estará marcada por la
calidad profesional y personal de sus profesores. Temas de Derecho Artículos, Ensayos y
Monografías de Derecho
https://temasdederecho.wordpress.com/2016/03/07/la-etica-profesional-en-los-estudiantes-de-derecho/

4. 4
Debe
fraternizar con
sus colegas,
siendo
respetuoso y
cordial.
Sus actos
deben
servir a la
justicia.
Fomentar en el
salón el respeto
mutuo entre
todos los
estudiantes,
promoviendo la
solidaridad y el
trabajo en equipo.
@mvictorca
El Abogado
como
Docente
.
lo primordial
Debe mantener en
todo momento
una conducta
decorosa,
honorable, digna.
La apariencia
personal es muy
importante para
los abogados.
La expresión
corporal y oral, la
manera como
resuelve los
conflictos que
puedan
presentarse en el
aula
El alumno de
derecho, debe ser
considerado, con
toda la humildad
que puede caber
en el abogado–
docente.
Puntual
Debe
desenvolverse en
un clima de
fraternidad que
enaltezca la
profesión, y
respeto
recíproco.
Ejercer la
docencia
observando las
disposiciones
contenidas en el
Código de Ética.
La enseñanza del Derecho a nivel universitario debe tener,
por parte del facilitador responsabilidad, orientación,
coordinación, humanismo, conocimientos científicos y de
corazón vocación por el Derecho. Relación con sus alumnos.
Así pues, el abogado
docente, debe ser:
respetuoso, empático,
poner límites,
transparente,
comunicativo, saber
escuchar, exigente,
ejemplo, valorar la
individualidad y debe
lograr ser maestro, no
transmisor.