1. Las Tic y las prácticas
educativas

2. Escuela N º 201
“Juan Ramón Jiménez”
Grado: 4º sección 1 Turno Mañana
Docentes:
Susana Martínez, Marisa Gómez
Fecha: 20/07/14

3. Área: Lengua
Contenidos a trabajar:
- Clases de palabras: Sustantivos, adjetivos, verbos
- Procesador de texto
Objetivos:
- Reconocer y clasificar palabras según el aspecto
semántico de las mismas.
- Escribir palabras utilizando el procesador de texto.
- Acercar a los niños al trabajo con las notebooks
- Utilizar las notebooks como un recurso de
aprendizaje

4. Actividades
- Entregar las notebooks a los niños y dar un tiempo de exploración.
- Repasar los conceptos de sustantivos, adjetivos y verbos
- Ejemplificar
- Rescatar ideas previas acerca de los procesadores de textos.
- Retomar las mismas y guiar para abrir la aplicación
- Proponer jugar al Tuti Frutti
- Acordar las reglas
- Dar las consignas
- Escribir las palabras a partir de la letra elegida.
- Poner en común lo escrito por todos.
- Debatir la inclusión de las mismas dentro de las categorías
establecidas.
- Escribir oraciones disparatadas eligiendo algunas de las palabras
escritas.
- Socializar las producciones.
- Archivarlas
- Dejar registro fotográfico y en videos de lo trabajado.
- Evaluación

5. Recursos:
- Netbooks.
- Procesador de texto: Word.
- Cámaras digitales.
- Aplicaciones: Wordle (evaluación)
Registros:
- Narrativos, fotográficos