Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
SM1_Resumen.pdf
1. Universidad Estatal de Bolívar
Materia: Neurociencia Educativa
Docente: Victor Hugo Nuñez Jimenez
Estudiante: Anita Loachamin
Indicaciones: Obtener comentarios, aportes y realizar un resumen del video
expuesto en la plataforma.
Aportes y Comentarios Acerca de la Asignatura
La neurociencia esta relacionada con investigaciones de áreas fundamentales del
sistema nervioso.
El cerebro se divide en dos partes: hemisferio derecho y hemisferio Izquierdo.
Tiene como fin centrarse en la enseñanza-aprendizaje del estudiante.
El hemisferio izquierdo desarrolla la lógica, concreto y se basa en los fundamentos
de reales de calculo y planificación.
El hemisferio derecho desarrolla la creatividad, investigación artística, musical,
baile y objetivo.
Las estrategias metodológicas introducen el ámbito artístico del bebé.
Resumen
Es increíble que el ser humano tenga un órgano fundamental como el cerebro el
mismo que es capaz de diseñar cosas sin necesidad de ver a que puede beneficiar. Por
otro lado, el ser humano crea lo que se imagina utilizando su cerebro a través de la
memoria. El cerebro es relacionado con la filosofía por lo que es capaz de aportar
datos del aprendizaje de memoria, valores y normas que se relaciones con la
neuroeducación.
El cerebro puede desempeñarse en las siguientes áreas; Área de Brodmann, Área
temporal superior que se basa en la lectura de fonemas. Cuando los niños presentan
dificultades ante la lectura quiere decir que no se desarrolló correctamente las áreas
en el cerebro. Por otro lado, los circuitos sinápticos permiten el aislamiento de los
axones de melina con total nitidez y este proceso se lleva a cabo cada tres semanas.