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1. MUJERES, CLASES SOCIALES Y MOVILIDAD
SOCIAL EN LA COLONIA

2. CLASES SOCIALES
• EN LA COLONIA LAS CLASES O GRUPOS SOCIALES
ESTABAN MUY DIVIDIDOS, NO SE RESPETABAN LOS
DERECHOS DE LAS CLASES BAJAS, ESTABAN LOS
NEGROS QUE ERAN TRAÍDOS COMO ESCLAVOS
DESDE ÁFRICA Y EN CONDICIONES INHUMANAS,
MUCHOS MORÍAN DURANTE EL VIAJE EN BARCO.
LUEGO AQUÍ ERAN VENDIDOS EN EL MERCADO PARA
REALIZAR DIVERSAS TAREAS. TAMBIÉN ERAN
EXHIBIDOS EN LA PLAZA MAYOR, SE REALIZABAN
SUBASTAS Y ERAN VENDIDOS, SE HACÍA LO MISMO
QUE CON LOS ANIMALES DE CARGA.

3. •OTRA CLASE SOCIAL ERAN LOS INDIOS, SE LOS EMPLEABAN PARA REALIZAR TAREAS
EN LAS MINAS DE ORO Y PLATA, CULTIVAR LA TIERRA Y CRIAR GANADO, TAMPOCO
GOZABAN DE DERECHOS PERO NO ERAN ESCLAVOS. A ESTOS SE LES TENÍA
PROHIBIDO ANDAR A CABALLO, SE LES PAGABA POR SU TRABAJO PERO SÓLO UNAS
POCAS MONEDAS, SE LOS EMPLEABA PARA LOS TRABAJOS MÁS PESADOS DE LA
COLONIA.

4. •LOS CRIOLLOS O ESPAÑOLES AMERICANOS, QUE HABÍAN NACIDO EN AMÉRICA,
HIJOS DE ESPAÑOLES NO TENÍAN LOS MISMOS DERECHOS QUE LOS
ESPAÑOLES, MUY POCOS CRIOLLOS LLEGARON A OCUPAR CARGOS POLÍTICOS.
ALGUNOS LLEGARON A SER GRANDES COMERCIANTES O PROFESIONALES.
VIVÍAN EN CASAS AMPLIAS O QUINTAS, TAMBIÉN HABÍA CRIOLLOS QUE VIVÍAN EN
LA POBREZA Y SUBSISTÍAN DE SUS TRABAJOS O PEQUEÑAS INDUSTRIAS
CASERAS.

5. • LOS ESPAÑOLES OCUPABAN LOS MEJORES PUESTOS, ALGUNOS SE DEDICABAN A LA POLÍTICA,
OTROS AL COMERCIO Y AL MONOPOLIO. ERAN DE LA CLASE SOCIALALTA, TENÍAN TODOS LOS
DERECHOS, PODÍAN ESTUDIAR LIBREMENTE Y APRENDÍAN LATÍN Y FRANCÉS. VIVÍAN EN AMPLIAS Y
CÓMODAS CASAS.

6. CASTA
• ES REFERIDO A LOS IRRACIONALES, CONOCIDO
COMO ASCENDENCIA O LINAJE.
• MODO DISCRIMINATORIO DE CLASIFICAR A
HABITANTES DE DETERMINADAS ZONAS.
ESTAMENTO
• CIERTOS TIPOS JERÁRQUICAMENTE
ESTRATIFICADOS EN UN ORDEN DEFINIDO DE
SUPERIORIDAD O INFERIORIDAD. LOS
ESTAMENTOS NO SON FENÓMENOS SOCIALES
CERRADOS AL EXTREMO COMO SON LAS CASTAS.
• PRIMER ESTAMENTO
• SEGUNDO ESTAMENTO
• TERCER ESTAMENTO

7. CLASE SOCIAL
• MANIFESTACIÓN DE UNAS ACTITUDES DE GRUPO, SE ENCUENTRA SIEMPRE RELACIONADO CON
DIFERENCIAS SOCIALES OBJETIVAS, TALES COMO LOS NIVELES DE INGRESOS, LAS DIFERENCIAS DE
NACIMIENTO, RAZA Y EDUCACIÓN.

8. RAZAS EN HISPANOAMÉRICA

9. •LA MEZCLA EN ESTOS GRUPOS DIO LUGAR A LAS CASTAS, UNA
CLASIFICACIÓN DE LAS PERSONAS DADO SU LINAJE.
•LAS PRINCIPALES RAZAS ERAN LOS ESPAÑOLES, INDÍGENAS Y
NEGROS.
•LA DIVISIÓN SE LLAMÓ SISTEMA DE CASTAS Y FUNCIONÓ EN LOS
VIRREINATOS Y TERRITORIOS DE LA CORONA ESPAÑOLA.

10. MUJER BLANCA
• TUVO EL ROL DE CONSERVAR LAS TRADICIONES
CASTELLANAS, FOMENTAR LA RELIGIÓN EN EL
HOGAR, ERAN AMAS Y SEÑORAS DE HOGAR.
MUJER MESTIZA
•DEDICADA A LABORES PRODUCTIVOS
FUERA DE LA CASA: DOMÉSTICO Y
PRODUCTIVO, TAMBIÉN TRABAJARON EN
ESTABLECIMIENTOS COMERCIALES
TÍPICO DE LAS REGIONES DE
HISPANOAMÉRICA CONOCIDAS COMO
PULPERAS.

11. MUJER INDIGENA
• LAS MUJERES INDÍGENAS TENÍAN QUE
TRABAJAR PARA ESTAS FAMILIAS PARA
PODER PAGAR UN TRIBUTO Y ADEMÁS
PARA PODER PAGAR SU AUTOCONSUMO
PARA SUS PROPIAS FAMILIAS, YA QUE
LOS HOMBRES TENÍAN QUE PAGAR
TODAS SUS GANANCIAS A LOS
ENCOMENDEROS.
MUJER ESCLAVA NEGRA
•ESTAS DEBÍAN TRABAJAR EN LA ·CASA
GRANDE" DE EMPLEADAS DOMESTICAS Y
ADEMÁS SERVIR COMO CONCUBINAS, LO
QUE FAVORECIÓ LA MEZCLA RACIAL QUE
SE DIO EN AMÉRICA Y QUE SE SIGUE
DANDO.

12. WEBGRAFÍA
• HTTPS://WWW.BBC.COM/MUNDO/NOTICIAS-AMERICA-LATINA-41590774
• HTTPS://WWW.CLUBENSAYOS.COM/ACONTECIMIENTOS-SOCIALES/ROL-DE-LA-MUJER-EN-LA-EPOCA-
COLONIAL/725471.HTML
• HTTPS://MUJERESQUEHACENHISTORIAS.BLOGSPOT.COM/2012/07/ESCLAVAS-NEGRAS-EN-LA-
COLONIA.HTML
• HTTPS://WWW.SEMANA.COM/OPINION/EXPERTOS/ARTICULO/LA-ESCLAVITUD-DE-INDIGENAS-NEGROS-
EN-LA-EPOCA-COLONIAL/322342
• HTTPS://WWW.EDUCACIONINICIAL.COM/C/000/165-CLASES-SOCIALES-EN-EPOCA-COLONIAL/