El documento presenta una lección de educación física que introduce el índice de masa corporal (IMC) y actividades lúdicas. La lección guía a los estudiantes a calcular su propio IMC mediante la medición de su peso y talla, y practicar diferentes actividades físicas adoptando posturas adecuadas para beneficiar su salud.

1. A nuestra clase de Educación Física
¡Bienvenidos!

2. “Reconocemos el IMC y practicamos
actividades lúdicas”
Sesión 1

3. Procesos pedagógicos:
1
Motivación
Saberes previos
Conflicto cognitivo

4. Observa la imagen:
2

5. ¿Qué realizan los niños y niñas?
¿Crees que todos tienen la misma talla y el
mismo peso? ¿Por qué?
¿Alguna vez tuviste la curiosidad de pesarte y
medir tu talla? En qué momento
¿Cómo se pesaron y entallarón?
3
Respondemos

6. 4
Conflicto cognitivo:
¿Cómo podemos calcular nuestro Índice de
Masa Corporal (IMC) y practicar actividad
lúdica para el beneficio de nuestra salud?

7. 5
¿Qué aprenderemos?

8. 6
Propósito de aprendizaje
En esta actividad reconocerás tu índice de masa
corporal (IMC) y practicar actividades lúdicas
adoptando posturas adecuadas para el beneficio de
tu salud.

9. 7
Criterios de evaluación
Reconoce su peso y talla para identificar su índice
masa corporal.
Adopta posturas adecuadas en la práctica de
actividades lúdicas, para el beneficio de su salud.

10. Link de videos de apoyo:
8
https://youtu.be/6bWUl6tRZiQ

11. ¡Empecemos con nuestras
actividades físicas!
9