3. Conocimientos
previos…
1.¿Qué cuentos has leído?…
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
2.¿Cómo sabes que son
cuentos?…
___________________________
___________________________
___________________________
4. Recuerda…
Un cuento es
una narración:
• Breve.
• Ficticia, real o
imaginaria.
• Con pocos personajes.
• De argumento sencillo.
• Con un solo conflicto.
• Escrita en prosa.
6. Clases de cuentos…
• Fantásticos.
• De hadas.
• De suspenso,
terror o misterio.
• Comedia.
• Históricos.
• Románticos.
• Policiacos.
• Realistas y
• De ciencia ficción…
7. Actividad 1:
Completa el cuadro…
clases Ejemplos de cuentos
___________
Erase una vez un ojo que se enamoró de otro. No podía verlo ni
acariciarlo, pero siempre estaba a su lado…
___________ Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí…
__________ -Oye! Emigrante, ¿olvidas algo?
-Ojalá…
___________ Aquel niño era invisible, pero nadie se percató de ello..
___________
Abelardo Arsaín, astuto abogado argentino, asesino agudo, ágil…
Ambicioso… Altamente agresivo…
8. Actividad 2b:
Para escribir un cuento, indica:
1. Un inicio interesante,
motivador:
_____________________
2. Título (llamativo):
_____________________
3. Tiempo/época:
_____________________
4. Lugar/espacio/escenario:
_____________________
5. clase de narrador:
_____________________
6. Personajes principales:
6.1 Protagonista(s):
_____________________
_____________________
6.2 Antagonista(s):
_____________________
_____________________
6.3 Personajes secundarios:
_____________________
_____________________
_____________________
9. Actividad 2a:
Para tu cuento, describe e ilustra:
1. El lugar:
_____________________
2. La época:
_____________________
3. El protagonista:
_____________________
4. El antagonista:
_____________________
5. El conflicto:
_____________________
10. Actividad 2c:
Para tu cuento, indica:
1. Un argumento interesante: _______________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. Un inicio “enganchador”: __________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. Un conflicto emocionante: _______________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
4. Un final inesperado: ____________________________
_______________________________________________
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12. Auto evaluación:
Revisa, con tu compañero, la ortografía y redacción de tu
cuento; escribe tus errores más comunes y su solución…
13. Tarea…
Elabora un pequeño libro con tu cuento; ten presente las partes que
debe tener un libro impreso aunque lo hagas a mano…
14. Bibliografía:
• Solar Patricia (2011). El cuento breve más corto. En:
https://www.slideshare.net/patysolar/el-cuento-breve-
mas-corto
• Boccardo Daniela (2011). El cuento. En:
http://elcuentoenprimaria.blogspot.com.co/p/tipos-
de-cuentos.html
• Ekhine (2013). Tipos de cuentos. 10 ejemplos. En:
http://10ejemplos.com/tipos-de-cuentos-2
• Viloria Roldán (2016). Lenguaje y comunicación. En:
http://slideplayer.es/slide/4001147/
• González R. Anderson (2014) El cuento, clases y sus
partes. En:
https://www.slideshare.net/CHOCO7916/el-cuento-
clases-y-sus-partes
• Perea Cinthya (2013). Tipos de cuentos. En:
https://www.slideshare.net/cindyttperea/tipos-de-
cuentos-20112344
• Orea R. Mari Carmen (2012). Tipos de cuentos. En:
https://www.slideshare.net/MariCarmenOreaRojas/tip
os-de-cuentos
• MEN (2017). Vamos a aprender lenguaje. Libro del
estudiante 5°. Ed. SM.
• __________. Vamos a aprender lenguaje. Cuaderno de
trabajo 5°. Ed. SM.