Recomendados
Más contenido relacionado
Similar a EL DEBATE.pdf
Similar a EL DEBATE.pdf (20)
Más de WintonDeFara
Último
Último (20)
EL DEBATE.pdf
- 1. EL DEBATE EL DEBATE Profesora : Patricia Ramírez Urrutia. INTERACCIÓN DIALÓGICA ARGUMENTATIVA
- 2. Es una técnica de discusión formal Es una técnica de discusión formal que se caracteriza por enfrentar dos que se caracteriza por enfrentar dos posiciones opuestas respecto de un posiciones opuestas respecto de un tema polémico. tema polémico. ambas posiciones son planteadas ambas posiciones son planteadas respetuosamente de acuerdo a ciertas respetuosamente de acuerdo a ciertas normas, previamente establecidas y normas, previamente establecidas y aceptadas por los oponentes, y cuyo aceptadas por los oponentes, y cuyo resguardo está a cargo de un resguardo está a cargo de un moderador moderador Los debatientes pueden ser personas Los debatientes pueden ser personas individuales, como en el caso de los individuales, como en el caso de los debates presidenciales, o bien pueden debates presidenciales, o bien pueden estar conformados por grupos, cada estar conformados por grupos, cada uno con el mismo número de uno con el mismo número de integrantes, integrantes, .No se aportan soluciones solo se exponen argumentos
- 3. Los participantes del Los participantes del debate deben tener amplio debate deben tener amplio conocimiento del tema y una conocimiento del tema y una preparación adecuada preparación adecuada Para presentar y defender su Para presentar y defender su punto de vista punto de vista en el desarrollo del debate. en el desarrollo del debate.
- 4. El debate está estructurado por El debate está estructurado por etapas etapas Inicio: el moderador presenta el tema, los objetivos del debate y a los participantes. Exposición: Cada grupo expone su postura y sus argumentos en un tiempo asignado. Discusión: Los equipos discuten refutando los argumentos del otro grupo. Apertura: Espacio donde el público participa preguntando u opinando. Cierre: El moderador anuncia el fin del debate y entrega las conclusiones.
- 5. Funciones del moderador Funciones del moderador Presenta a los debatientes. Presenta a los debatientes. • • Cede el turno a todos los integrantes del Cede el turno a todos los integrantes del debate; debate; • • Cuida que los participantes respeten el Cuida que los participantes respeten el turno de los otros sujetos; turno de los otros sujetos; • • Modera el tiempo de la toma de turnos Modera el tiempo de la toma de turnos de cada participante. de cada participante. • • Toma el turno para guiar Toma el turno para guiar la discusión la discusión Realiza las conclusiones finales Realiza las conclusiones finales
- 7. El debate no es El debate no es Hablar los dos al mismo tiempo sin respetarse Ofender y agredir al oponente. Hacer prevalecer nuestras ideas a como de lugar
- 8. Preparación de un debate Preparación de un debate Elegir un tema de interés y que suscite Elegir un tema de interés y que suscite controversia, controversia, Investigar para preparar los contenidos Investigar para preparar los contenidos teóricos. teóricos. Escoger un coordinador o moderador. Escoger un coordinador o moderador. Conformar grupos que defiendan o Conformar grupos que defiendan o ataquen los planteamientos en pro y en ataquen los planteamientos en pro y en contra. contra. Preparar argumentos y contra Preparar argumentos y contra argumentos según sea el caso argumentos según sea el caso
- 9. ALGUNAS REGLAS DEL DEBATE ALGUNAS REGLAS DEL DEBATE – No imponer el punto No imponer el punto de vista personal. de vista personal. en forma arbitraria en forma arbitraria Evitar los gritos Evitar los gritos para acallar al interlocutor para acallar al interlocutor
- 10. No hablar en exceso para así dejar No hablar en exceso para así dejar intervenir a los demás, evitando la intervenir a los demás, evitando la tendencia al monólogo y la tendencia al monólogo y la monotonía. monotonía. Evitar las palabras Evitar las palabras del registro informal, del registro informal,
- 11. No burlarse de la intervención de No burlarse de la intervención de nadie. nadie. Respetar los turnos de intervención
- 12. MARCAS TEXTUALES MARCAS TEXTUALES conectores conectores En primer lugar Para comenzar, En En primer lugar Para comenzar, En primera instancia; En segundo lugar primera instancia; En segundo lugar Por otra parte (otro lado); Por Por otra parte (otro lado); Por último, Finalmente, Para terminar, último, Finalmente, Para terminar, Para concluir Para concluir En síntesis, En resumen En síntesis, En resumen Por consiguiente, Por (lo) tanto, Por Por consiguiente, Por (lo) tanto, Por eso, Así pues eso, Así pues. . Puesto que, Ya que, Puesto que, Ya que, Porque, Dado que, Considerando Porque, Dado que, Considerando
- 13. Adverbios: indican circunstancias Adverbios: indican circunstancias del verbo del verbo Casi, aún incluso, Casi, aún incluso, Indican juicio de valor: Indican juicio de valor: Sinceramente, lamentablemente Sinceramente, lamentablemente Adverbios de afirmación Adverbios de afirmación: : ciertamente, verdaderamente, ciertamente, verdaderamente,
- 14. Pronombres personales Pronombres personales Reemplazan al nombre Reemplazan al nombre Yo, tu, él los otros, vosotros, el Yo, tu, él los otros, vosotros, el Señor, Ud, ustedes , ustedes . . Verbos de opinión Verbos de opinión Pienso que, se cree Pienso que, se cree, , se considera se considera que que
- 15. Conjunciones: Conjunciones: Adversativas Adversativas Pero, mas, aunque, sin embargo, no Pero, mas, aunque, sin embargo, no obstante, antes bien, por lo demás, sino, obstante, antes bien, por lo demás, sino, excepto, antes bien excepto, antes bien Concesivas: Concesivas: aunque, bien que, por más que, si bien aunque, bien que, por más que, si bien Consecutivas: Consecutivas: pues luego, así que, de modo que, pues luego, así que, de modo que, conque conque