La importancia del emprendimiento desde la vida Universitaria, ubicando las deficiencias que tienen las instituciones.

1. Ximena Llaguno Beristain
Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla
Abril - 2020
EMPRENDIMIENTO SOCIAL DESDE LA VIDA UNIVERSITARIA
Para emprendimiento social no existe una única definición que pueda ser utilizada en todos
los casos, así como tampoco existe un solo tipo de este. A pesar de no tener un significado
universal, todo emprendimiento social incluye tres aspectos clave de suma importancia, el
primero es un objetivo social, el segundo una innovación única y transformadora, y por
último el tercer aspecto es un modelo de negocios sostenible. En la mayor parte de los
casos, el emprendimiento social tiene un éxito rotundo en los sectores donde la economía
ha fallado o donde la participación de las autoridades del Estado no es eficaz o no existe.
Cuando un proyecto de emprendimiento social tiene el resultado que se espera, las vidas de
los beneficiarios se transforman gracias al apoyo que consiguen.
Para tener un compromiso social con la comunidad en la vida diaria, es indispensable tener
educación algo que se imparte en las enseñanzas escolares desde pequeño, es por eso que la
universidades realizan este tipo de proyectos, promueven y motivan a los jóvenes para
tener un compromiso social en el entorno en el que viven. El objetivo de cada institución,
en general es sensibilizar a toda la comunidad universitaria para que, al brindarles
herramientas, ellos puedan utilizarlas de manera eficiente e innovadora.
Ser audaz y ser considerado enérgico parece ser una complicación bastante amplia.
Sin embargo esto es lo que ayuda a crear empresas ágiles y disruptivas; éstas son las
creadoras de la innovación que acelera el impacto social. Ante ello, y desde hace poco más
de un año, el papeleo mexicano ha querido activo, audiencia más activa en el ecosistema,
participando como facilitador, inversor e integrador. Para ello se creó el Instituto Nacional
del Emprendedor. En saliente esquema, el papel de las universidades es esencial, por lo que
es sabroso preguntarnos: ¿qué están haciendo las principales Instituciones de
Educación Superior para aportar al emprendimiento social?
Guiándonos con el Índice de Condiciones Sistémicas para el Emprendimiento Dinámico,
México es el mejor territorio de Latinoamérica
para comenzar, exclusivamente por debajo de Chile. Sus principales fortalezas son las
políticas y regulaciones, las condiciones de la demanda y la economía social. Las
principales debilidades son las palabras emprendedora, la parquedad humana decidida y
la plataforma de lección y tecnología para la curiosidad. Afortunadamente, las debilidades
pueden ser atacadas desde la Institución Universitaria.

2. Hoy encontramos en las escuelas superiores mexicanas demasiados proyectos de
emprendimiento social, que fue el canon de actualidad en la última década. Hoy existen 204
instituciones públicas y 124 instituciones privadas con algún tipo de programa de
emprendimiento hacia la sociedad. El 60% se encuentran en el Distrito Federal, Estado de
México, Jalisco y Nuevo León. Se ha encontrado lamentablemente que estos programas de
emprendimiento tienen entre sus problemas que los directivos, consultores y mentores
carecen de veteranía empresarial, no tienen criterios claros de operación, no comparten
el riesgo con emprendedores, y no tienen la habilidad de mantener relaciones con
empresarios que puedan aportar a los programas.
Entre todas las acciones que han realizado las universidades, se han presentado distintos
programas educativos, así como también esfuerzos para tropicalizarlos,
con mayor o menor éxito. También se han creado y seguido su elaboramiento planes
de formación con diversas influencias. Se estima que estos modelos serán mejores cuando:
1) Tengan contacto con otros proyectos innovadores para así poder compararse.
2) Logren tener mejores incentivos de emprendimiento para que investigadores y
programas sociales puedan resistir más si trabajan en la agrupación, así
como acceso a capital de cordialidad y conexión derecho con emprendedores que sean
modelos a seguir.
3) Planeen mejor el contenido del plan para que no se vuelva tedioso.
4) Hagan un esfuerzo universalismo para escoltar experiencias, crear planes
de misión y concretar objetivos a corto, mediano plazo.
Universidades que han tenido éxito y gran impacto con su emprendimiento social
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey.
Esta entidad introdujo el término “emprendedor” al lexicón mexicano. Además,
opera tanto incubadoras como aceleradoras en prácticamente todos sus campus. Su
principal acuerdo sobre plan es con la Universidad de Stanford (California). En los últimos
años, su patrón se ha especializado en aparecer sin venir innovar con homogéneo éxito. Ha
tenido un buen encuadre en las tecnologías y es guía en ingenieros programadores.
También es la Institución que más aporta. Podría baquetear más profesionistas que no nada
más emprendan fortuna, si no que logren a nivel nacional e internacional, impactar más.
Instituto Politécnico Nacional.

3. Ha desarrollado el programa más feliz para el aprovechamiento correcto de la tecnología a
través de su Centro de Incubación de Empresas de Base Tecnológica. Por dar un ejemplo
básico de esta institución, tiene el marco pagano para innovar, incluso de
una inteligencia inmensa entre sus estudiantes que reflejan sus conocimientos, experiencias
y habilidades en las ciencias exactas. Su principal condición sobre emprendimiento es con
la Universidad de California. Hoy el Politécnico Nacional necesita mayor paso a
oportunidades de financiamiento y emboscada, incluso de que sus emprendedores aun
requieren más habilidades suaves y nuevas, pues a pesar de ser una de las universidades
más emprendedoras, no es la numero uno.
Universidad Nacional Autónoma de México.
La UNAM sin duda es una de las universidades más innovadoras de México, pues muchos
a nivel nacional e internacional conocemos los proyectos de emprendimiento que han hecho
y que, por supuesto, han tenido éxito dentro y fuera del país. Esta institución se ha
encargado de labrar incubadoras y algunos programas de plan en sus facultades, los cuales
han resultado largos en la habilidad y con una protección institucional muy básica. En
cambio, las y los alumnos se han condecorado en áreas como
energía, diseño y salida social. A resentimiento de que es la agrupación que más realiza
investigación, desde el encuadre resuelto ha fallado en monetizar ese conocimiento. Su
principal tratado sobre plan es con la Universidad de Stanford. La UNAM
no sólo debe recrearse más por sus estudiantes, si no también favorecer el comienzo al
financiamiento y el parentesco con líderes emprendedores e inversionistas.
La UNAM a pesar de errores, uno d sus últimos logros fue crear bolsas de plástico
biodegradables, proyecto social que llego a Francia gracias al emprendimiento de sus
alumnos.
Universidad Anáhuac.
A través de la iniciativa Emprende Anáhuac, esta universidad busca propiciar de manera
muy activa la creación de proyectos y modelos de negocio entre la comunidad universitaria.
Tiene un tópico sabroso de plan. Continúa priorizando la red de contactos y relaciones con
empresarios y emprendedores para el inicio de proyectos y de negocios, así como eventos
de estudios global y deber social, a través de sus programas de liderazgo completamente
especializados. Su principal convenio sobre plan es con el Instituto de Empresa en Madrid,
España. Sin bloqueo podría esparcirse más por el emprendimiento, ya que sus modelos
promueven el origen de negocios tradicionales, basados en refutar lo que ya está hecho, sin
innovar al cien porciento
Instituto Tecnológico Autónomo de México.

4. Se creó este instituto que se basa en la creatividad, Innovación y Emprendimiento
para suministrar el origen de empresas en todo el alumnado que tiene . El enfoque técnico
de su apariencia y sus conexiones con inversores e innovadores negociantes tomadores de
decisiones que hacen de su instituto una propuesta de muy grande altura para
el granazón de nuevos negocios. Sus principales convenios sobre emprendimiento son con
el Babson College y con el MIT ( Massachusetts, EU).
Con todo esto mencionado, podemos concluir que cada Universidad y cada una de sus
licenciaturas deben conocer y hacer más grandes sus fortalezas. Algunas tienen un mayor
compromiso por su cultura y tradición que imparten, otras por su solidez técnica, unas más
por su muy mencionada fama institucional o sus redes de ex alumnos. Al usar esta
diversidad, las escuelas superiores tienen el gran compromiso de hacer crecer
económicamente a México en los reflectores del emprendimiento mundial. México no es
aún un participante relevante, sin embargo la participación de sus universidades es
completamente reconocida.