SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
RÚBRICA PARA: OBSERVACIÓN GRUPAL
CATEGORÍA
EXCELENTE (5)
10.0
BUENA (4)
8.0
REGULAR (3)
6.0
MALA (2)
5.0
NULA (1)
0.0
TRABAJANDO
DENTRO DEL
EQUIPO
Proporciona trabajos de
la más alta calidad.
Proporciona trabajo
de calidad.
Proporciona trabajo que
ocasionalmente, necesita
ser comprobado o
rehecho por otros
miembros del equipo para
asegurar su calidad.
Proporciona trabajo que,
por lo general necesita ser
comprobado o rehecho
por otros para asegurar su
calidad.
Por lo general nunca entrega
el trabajo que se le solicita.
CUMPLIMIENTO
DEL ROL DENTRO
DEL EQUIPO
Repetidamente apoya a
los demás miembros
del equipo asumiendo
el rol que desempeña y
entrega siempre las
asignaciones bajo su
responsabilidad en
tiempo y forma.
Algunas veces apoya
a los demás
miembros del equipo
asumiendo el rol que
desempeña y la
mayoría de las veces
entrega las
asignaciones bajo su
responsabilidad en
tiempo y forma.
Ocasionalmente apoya a
los demás miembros del
equipo asumiendo el rol
que desempeña y algunas
veces entrega las
asignaciones bajo su
responsabilidad en tiempo
y forma.
Rara vez apoya a los
demás miembros del
equipo asumiendo el rol
que desempeña y casi
nunca entrega las
asignaciones bajo su
responsabilidad en tiempo
y forma.
Nunca apoya a los demás
miembros del equipo
asumiendo el rol que
desempeña y no entrega las
asignaciones bajo su
responsabilidad en tiempo y
forma.
ASISTENCIA A LAS
REUNIONES DEL
EQUIPO
Siempre asiste
puntualmente a las
reuniones del equipo
con disposición de
trabajar.
Casi siempre asiste
puntualmente a las
reuniones de equipo
y listo para trabajar.
Casi siempre asiste a las
reuniones del trabajo
aunque con
impuntualidad, y se pone
a trabajar.
A menudo olvida las
reuniones de trabajo o
llega tan tarde, aportando
poco trabajo al equipo.
Nunca asiste a las reuniones
trabajo del equipo.
ASERTIVIDAD EN
LAS ACTIVIDADES
GRUPALES
Se mantiene enfocado
en el trabajo que se
necesita hacer,
proporcionando siempre
ideas útiles y
participando en el
equipo. Es un líder en
su rol que contribuye
con mucho esfuerzo.
La mayor parte del
tiempo se enfoca en
el trabajo que es
necesario hacer. En
general, proporciona
ideas útiles cuando
participa en el equipo.
Es un miembro fuerte
que se esfuerza.
Algunas veces se enfoca
en el trabajo que es
necesario hacer. Algunas
veces proporciona ideas
útiles al equipo. Es un
miembro satisfactorio que
hace lo que se le pide.
Raramente se enfoca en
el trabajo que se tiene que
hacer. Rara vez
proporciona ideas útiles
cuando participa en el
equipo. Deja que otros
hagan el trabajo. Puede
rehusarse a participar.
Nunca se enfoca en el trabajo
que se necesita hacer. Rara
vez proporciona ideas útiles
cuando participa en el equipo.
Deja que otros hagan el
trabajo. Puede rehusarse a
participar.
RESPETO A LA
OPINIÓN DE LOS
DEMÁS
INTEGRANTES
Casi siempre escucha,
comparte y apoya el
esfuerzo de otros. Trata
de mantener la unión de
los miembros
trabajando en equipo.
Usualmente escucha,
comparte y apoya al
esfuerzo de otros. No
causa “problemas” en
el equipo.
A veces escucha,
comparte y apoya el
esfuerzo de otros, pero
algunas veces no es un
buen miembro del equipo.
Raramente escucha,
comparte y apoya el
esfuerzo de otros.
Frecuentemente no es un
buen miembro del equipo.
Nunca escucha, comparte o
apoya el esfuerzo de otros. No
es un buen miembro del
equipo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Formato de rubrica trabajo en equipo manuel velasco 2a matutino
Formato de rubrica trabajo en equipo manuel velasco  2a matutinoFormato de rubrica trabajo en equipo manuel velasco  2a matutino
Formato de rubrica trabajo en equipo manuel velasco 2a matutinomanuel velasco palomino
 
Rubrica:Destrezas del Trabajo Colaborativo
Rubrica:Destrezas del Trabajo ColaborativoRubrica:Destrezas del Trabajo Colaborativo
Rubrica:Destrezas del Trabajo ColaborativoJavieraCatalinaCueva
 
Aprendizaje cooperativo1
Aprendizaje cooperativo1Aprendizaje cooperativo1
Aprendizaje cooperativo1maira
 
Rúbrica para valorar el trabajo en grupo
Rúbrica para valorar el trabajo en grupoRúbrica para valorar el trabajo en grupo
Rúbrica para valorar el trabajo en grupoAura Duque
 
Responsabilidad y trabajo en equipo
Responsabilidad y trabajo en equipoResponsabilidad y trabajo en equipo
Responsabilidad y trabajo en equiporubilda1
 
Rubrica autoevaluacion y coevaluacion
Rubrica autoevaluacion y coevaluacionRubrica autoevaluacion y coevaluacion
Rubrica autoevaluacion y coevaluacionGARBIÑE LARRALDE
 
Destreszas de trabajo colaborativo rubrica asmed
Destreszas de trabajo colaborativo rubrica asmedDestreszas de trabajo colaborativo rubrica asmed
Destreszas de trabajo colaborativo rubrica asmedAsmed Trujillo
 
Destrezas+de+trabajo+colaborativas
Destrezas+de+trabajo+colaborativasDestrezas+de+trabajo+colaborativas
Destrezas+de+trabajo+colaborativasMaribelRB
 
Rubricadeforo 150310105255-conversion-gate01
Rubricadeforo 150310105255-conversion-gate01Rubricadeforo 150310105255-conversion-gate01
Rubricadeforo 150310105255-conversion-gate01psiranz1
 
Rubricas para trabajo grupal
Rubricas para trabajo grupalRubricas para trabajo grupal
Rubricas para trabajo grupallcheneder
 

La actualidad más candente (20)

Rubrica
RubricaRubrica
Rubrica
 
Rubrica trabajo en equipo
Rubrica trabajo en equipoRubrica trabajo en equipo
Rubrica trabajo en equipo
 
Formato de rubrica trabajo en equipo manuel velasco 2a matutino
Formato de rubrica trabajo en equipo manuel velasco  2a matutinoFormato de rubrica trabajo en equipo manuel velasco  2a matutino
Formato de rubrica trabajo en equipo manuel velasco 2a matutino
 
Rubrica:Destrezas del Trabajo Colaborativo
Rubrica:Destrezas del Trabajo ColaborativoRubrica:Destrezas del Trabajo Colaborativo
Rubrica:Destrezas del Trabajo Colaborativo
 
Aprendizaje cooperativo1
Aprendizaje cooperativo1Aprendizaje cooperativo1
Aprendizaje cooperativo1
 
Rúbrica para valorar el trabajo en grupo
Rúbrica para valorar el trabajo en grupoRúbrica para valorar el trabajo en grupo
Rúbrica para valorar el trabajo en grupo
 
Instrumento
InstrumentoInstrumento
Instrumento
 
Rubrica trabajo equipos.
Rubrica trabajo equipos.Rubrica trabajo equipos.
Rubrica trabajo equipos.
 
Rubricas proyecto ¿Qué cuesta? Módulo 5. Curos ABP Inteef.
Rubricas proyecto ¿Qué cuesta? Módulo 5. Curos ABP Inteef. Rubricas proyecto ¿Qué cuesta? Módulo 5. Curos ABP Inteef.
Rubricas proyecto ¿Qué cuesta? Módulo 5. Curos ABP Inteef.
 
RÚBRICA
RÚBRICARÚBRICA
RÚBRICA
 
Responsabilidad y trabajo en equipo
Responsabilidad y trabajo en equipoResponsabilidad y trabajo en equipo
Responsabilidad y trabajo en equipo
 
Rubrica autoevaluacion y coevaluacion
Rubrica autoevaluacion y coevaluacionRubrica autoevaluacion y coevaluacion
Rubrica autoevaluacion y coevaluacion
 
Trabajo en equipo ccddrrf
Trabajo en equipo ccddrrfTrabajo en equipo ccddrrf
Trabajo en equipo ccddrrf
 
Destreszas de trabajo colaborativo rubrica asmed
Destreszas de trabajo colaborativo rubrica asmedDestreszas de trabajo colaborativo rubrica asmed
Destreszas de trabajo colaborativo rubrica asmed
 
Evaluación sobre el foro
Evaluación sobre el foroEvaluación sobre el foro
Evaluación sobre el foro
 
Destrezas+de+trabajo+colaborativas
Destrezas+de+trabajo+colaborativasDestrezas+de+trabajo+colaborativas
Destrezas+de+trabajo+colaborativas
 
Rubricadeforo 150310105255-conversion-gate01
Rubricadeforo 150310105255-conversion-gate01Rubricadeforo 150310105255-conversion-gate01
Rubricadeforo 150310105255-conversion-gate01
 
Rúbrica para evaluar trabajo colaborativo WIKI
Rúbrica para evaluar trabajo colaborativo WIKIRúbrica para evaluar trabajo colaborativo WIKI
Rúbrica para evaluar trabajo colaborativo WIKI
 
Rubrica huerto
Rubrica huertoRubrica huerto
Rubrica huerto
 
Rubricas para trabajo grupal
Rubricas para trabajo grupalRubricas para trabajo grupal
Rubricas para trabajo grupal
 

Destacado

Rubrica evaluacion role play
Rubrica evaluacion role playRubrica evaluacion role play
Rubrica evaluacion role playjjms0309
 
Aportes para mejorar las fichas de observación de clases
Aportes para mejorar las fichas de observación de clasesAportes para mejorar las fichas de observación de clases
Aportes para mejorar las fichas de observación de clasesClaudia Cabrera
 
Rubrica para evaluar proyecto colaborativo planilla
Rubrica para evaluar proyecto colaborativo planillaRubrica para evaluar proyecto colaborativo planilla
Rubrica para evaluar proyecto colaborativo planillaJesús Castro
 
Anexo 03 registro de observación grupal 3 años
Anexo 03  registro de observación grupal 3 añosAnexo 03  registro de observación grupal 3 años
Anexo 03 registro de observación grupal 3 añosleongonsa
 
Evaluación de juego de rol
Evaluación de juego de rolEvaluación de juego de rol
Evaluación de juego de rolgoshet
 
Rubrica evaluacion clase modelo
Rubrica evaluacion clase modeloRubrica evaluacion clase modelo
Rubrica evaluacion clase modeloFer Def
 
Rubrica de evaluación general
Rubrica de evaluación generalRubrica de evaluación general
Rubrica de evaluación generalomarbellido
 
Role Playing
Role PlayingRole Playing
Role PlayingUTtab
 
Juegos y roles psicológicos
Juegos y roles psicológicosJuegos y roles psicológicos
Juegos y roles psicológicosWendy Roldan
 
Banco de rubricas
Banco de rubricas Banco de rubricas
Banco de rubricas .. ..
 
Pauta de evaluación role play
Pauta de  evaluación role playPauta de  evaluación role play
Pauta de evaluación role playValeria Catalán
 
Escalas estimativas 2011
Escalas estimativas 2011Escalas estimativas 2011
Escalas estimativas 2011admonpoligto
 
Juego de roles
Juego de rolesJuego de roles
Juego de rolesenma55
 

Destacado (20)

Rubrica evaluacion role play
Rubrica evaluacion role playRubrica evaluacion role play
Rubrica evaluacion role play
 
Rubrica obs. de video
Rubrica  obs. de videoRubrica  obs. de video
Rubrica obs. de video
 
Observación grupal
Observación grupalObservación grupal
Observación grupal
 
Aportes para mejorar las fichas de observación de clases
Aportes para mejorar las fichas de observación de clasesAportes para mejorar las fichas de observación de clases
Aportes para mejorar las fichas de observación de clases
 
Escala de apreciación ludin ramirez
Escala de apreciación   ludin ramirezEscala de apreciación   ludin ramirez
Escala de apreciación ludin ramirez
 
La observación, grupal
La observación, grupal La observación, grupal
La observación, grupal
 
Rubrica para evaluar proyecto colaborativo planilla
Rubrica para evaluar proyecto colaborativo planillaRubrica para evaluar proyecto colaborativo planilla
Rubrica para evaluar proyecto colaborativo planilla
 
Anexo 03 registro de observación grupal 3 años
Anexo 03  registro de observación grupal 3 añosAnexo 03  registro de observación grupal 3 años
Anexo 03 registro de observación grupal 3 años
 
UNA - Análisis grupal de un estudio de caso - ORGANIZACION Y ENTORNO
UNA - Análisis grupal de un estudio de caso - ORGANIZACION Y ENTORNOUNA - Análisis grupal de un estudio de caso - ORGANIZACION Y ENTORNO
UNA - Análisis grupal de un estudio de caso - ORGANIZACION Y ENTORNO
 
ficha para evaluar una clase
ficha para evaluar una claseficha para evaluar una clase
ficha para evaluar una clase
 
Evaluación de juego de rol
Evaluación de juego de rolEvaluación de juego de rol
Evaluación de juego de rol
 
Rubrica evaluacion clase modelo
Rubrica evaluacion clase modeloRubrica evaluacion clase modelo
Rubrica evaluacion clase modelo
 
Rubrica de evaluación general
Rubrica de evaluación generalRubrica de evaluación general
Rubrica de evaluación general
 
Role Playing
Role PlayingRole Playing
Role Playing
 
Juegos y roles psicológicos
Juegos y roles psicológicosJuegos y roles psicológicos
Juegos y roles psicológicos
 
Banco de rubricas
Banco de rubricas Banco de rubricas
Banco de rubricas
 
Pauta de evaluación role play
Pauta de  evaluación role playPauta de  evaluación role play
Pauta de evaluación role play
 
Escalas estimativas 2011
Escalas estimativas 2011Escalas estimativas 2011
Escalas estimativas 2011
 
Técnica Juego de roles
Técnica Juego de rolesTécnica Juego de roles
Técnica Juego de roles
 
Juego de roles
Juego de rolesJuego de roles
Juego de roles
 

Similar a Rubrica para evaluar_observacion_grupal

Rúbrica del Proyecto ¿Nutrias en el parque Isabel la Católica?
Rúbrica del Proyecto ¿Nutrias en el parque Isabel la Católica?Rúbrica del Proyecto ¿Nutrias en el parque Isabel la Católica?
Rúbrica del Proyecto ¿Nutrias en el parque Isabel la Católica?CP Montevil, Gijón
 
Conceptos claves en sexualidad
Conceptos claves en sexualidadConceptos claves en sexualidad
Conceptos claves en sexualidadWilliam Cuellar
 
Rubrica evaluacion colaborativa tutores intef def
Rubrica evaluacion colaborativa tutores intef defRubrica evaluacion colaborativa tutores intef def
Rubrica evaluacion colaborativa tutores intef defConchi Aguete
 
Rubrica aprendizaje cooperativo
Rubrica  aprendizaje cooperativoRubrica  aprendizaje cooperativo
Rubrica aprendizaje cooperativoddm celia
 
Aprendizaje cooperativo 33333
Aprendizaje cooperativo  33333Aprendizaje cooperativo  33333
Aprendizaje cooperativo 33333suly andrea
 
Evaluación actividad “expoferia reconstruyendo mi identidad”
Evaluación actividad “expoferia reconstruyendo mi identidad”Evaluación actividad “expoferia reconstruyendo mi identidad”
Evaluación actividad “expoferia reconstruyendo mi identidad”María Isabel Morán
 
Informaticaa
InformaticaaInformaticaa
InformaticaaCamila
 
Rúbrica 1 trabajo colaborativo
Rúbrica 1 trabajo colaborativoRúbrica 1 trabajo colaborativo
Rúbrica 1 trabajo colaborativoAna Sainz
 

Similar a Rubrica para evaluar_observacion_grupal (20)

Rúbrica del Proyecto ¿Nutrias en el parque Isabel la Católica?
Rúbrica del Proyecto ¿Nutrias en el parque Isabel la Católica?Rúbrica del Proyecto ¿Nutrias en el parque Isabel la Católica?
Rúbrica del Proyecto ¿Nutrias en el parque Isabel la Católica?
 
Conceptos claves en sexualidad
Conceptos claves en sexualidadConceptos claves en sexualidad
Conceptos claves en sexualidad
 
Rúbrica
RúbricaRúbrica
Rúbrica
 
Category
CategoryCategory
Category
 
Rúbrica1
Rúbrica1Rúbrica1
Rúbrica1
 
Rúbrica1
Rúbrica1Rúbrica1
Rúbrica1
 
Trabajo cooperativo
Trabajo cooperativoTrabajo cooperativo
Trabajo cooperativo
 
Trabajo cooperativo
Trabajo cooperativoTrabajo cooperativo
Trabajo cooperativo
 
Trabajo cooperativo
Trabajo cooperativoTrabajo cooperativo
Trabajo cooperativo
 
Trabajo Cooperativo
Trabajo CooperativoTrabajo Cooperativo
Trabajo Cooperativo
 
Trabajo cooperativo
Trabajo cooperativoTrabajo cooperativo
Trabajo cooperativo
 
Rubrica evaluacion colaborativa tutores intef def
Rubrica evaluacion colaborativa tutores intef defRubrica evaluacion colaborativa tutores intef def
Rubrica evaluacion colaborativa tutores intef def
 
Rubrica aprendizaje cooperativo
Rubrica  aprendizaje cooperativoRubrica  aprendizaje cooperativo
Rubrica aprendizaje cooperativo
 
Aprendizaje cooperativo 33333
Aprendizaje cooperativo  33333Aprendizaje cooperativo  33333
Aprendizaje cooperativo 33333
 
Audisio quinto
Audisio quintoAudisio quinto
Audisio quinto
 
Evaluación actividad “expoferia reconstruyendo mi identidad”
Evaluación actividad “expoferia reconstruyendo mi identidad”Evaluación actividad “expoferia reconstruyendo mi identidad”
Evaluación actividad “expoferia reconstruyendo mi identidad”
 
Aprendizaje Cooperativo
Aprendizaje CooperativoAprendizaje Cooperativo
Aprendizaje Cooperativo
 
Rubrica para el proyecto tit@
Rubrica para el proyecto tit@Rubrica para el proyecto tit@
Rubrica para el proyecto tit@
 
Informaticaa
InformaticaaInformaticaa
Informaticaa
 
Rúbrica 1 trabajo colaborativo
Rúbrica 1 trabajo colaborativoRúbrica 1 trabajo colaborativo
Rúbrica 1 trabajo colaborativo
 

Más de Xiomara08

4.1 editor presentaciones
4.1 editor presentaciones4.1 editor presentaciones
4.1 editor presentacionesXiomara08
 
Plantilla de coevaluacion
Plantilla de coevaluacionPlantilla de coevaluacion
Plantilla de coevaluacionXiomara08
 
Presentacion tablas ilust
Presentacion tablas ilustPresentacion tablas ilust
Presentacion tablas ilustXiomara08
 
Presentacion estilos
Presentacion estilosPresentacion estilos
Presentacion estilosXiomara08
 
Modelo gavilan paso4
Modelo gavilan paso4Modelo gavilan paso4
Modelo gavilan paso4Xiomara08
 
Modelo gavilan paso3
Modelo gavilan paso3Modelo gavilan paso3
Modelo gavilan paso3Xiomara08
 
Modelo gavilan paso2
Modelo gavilan paso2Modelo gavilan paso2
Modelo gavilan paso2Xiomara08
 
Modelo gavilan paso1
Modelo gavilan paso1Modelo gavilan paso1
Modelo gavilan paso1Xiomara08
 
Modelo gavilan presentacion
Modelo gavilan presentacionModelo gavilan presentacion
Modelo gavilan presentacionXiomara08
 
Facilitando la comprensión de datos utilizando gráficas
Facilitando la comprensión de datos utilizando gráficasFacilitando la comprensión de datos utilizando gráficas
Facilitando la comprensión de datos utilizando gráficasXiomara08
 
Practica conversiones 2
Practica conversiones 2Practica conversiones 2
Practica conversiones 2Xiomara08
 
Practica promedios
Practica promediosPractica promedios
Practica promediosXiomara08
 
Practica texto
Practica textoPractica texto
Practica textoXiomara08
 
Practica conversiones
Practica conversionesPractica conversiones
Practica conversionesXiomara08
 
Practica Factura
Practica FacturaPractica Factura
Practica FacturaXiomara08
 
Examen_Unid3_revista
Examen_Unid3_revistaExamen_Unid3_revista
Examen_Unid3_revistaXiomara08
 
Trabajo final informática i (docto.extenso)
Trabajo final informática i (docto.extenso)Trabajo final informática i (docto.extenso)
Trabajo final informática i (docto.extenso)Xiomara08
 
3.4 derechos autor_reglas_apa
3.4 derechos autor_reglas_apa3.4 derechos autor_reglas_apa
3.4 derechos autor_reglas_apaXiomara08
 
3.3 tablas contenido_e_indices
3.3 tablas contenido_e_indices3.3 tablas contenido_e_indices
3.3 tablas contenido_e_indicesXiomara08
 
3.2 elementos enriquecen_parte1
3.2 elementos enriquecen_parte13.2 elementos enriquecen_parte1
3.2 elementos enriquecen_parte1Xiomara08
 

Más de Xiomara08 (20)

4.1 editor presentaciones
4.1 editor presentaciones4.1 editor presentaciones
4.1 editor presentaciones
 
Plantilla de coevaluacion
Plantilla de coevaluacionPlantilla de coevaluacion
Plantilla de coevaluacion
 
Presentacion tablas ilust
Presentacion tablas ilustPresentacion tablas ilust
Presentacion tablas ilust
 
Presentacion estilos
Presentacion estilosPresentacion estilos
Presentacion estilos
 
Modelo gavilan paso4
Modelo gavilan paso4Modelo gavilan paso4
Modelo gavilan paso4
 
Modelo gavilan paso3
Modelo gavilan paso3Modelo gavilan paso3
Modelo gavilan paso3
 
Modelo gavilan paso2
Modelo gavilan paso2Modelo gavilan paso2
Modelo gavilan paso2
 
Modelo gavilan paso1
Modelo gavilan paso1Modelo gavilan paso1
Modelo gavilan paso1
 
Modelo gavilan presentacion
Modelo gavilan presentacionModelo gavilan presentacion
Modelo gavilan presentacion
 
Facilitando la comprensión de datos utilizando gráficas
Facilitando la comprensión de datos utilizando gráficasFacilitando la comprensión de datos utilizando gráficas
Facilitando la comprensión de datos utilizando gráficas
 
Practica conversiones 2
Practica conversiones 2Practica conversiones 2
Practica conversiones 2
 
Practica promedios
Practica promediosPractica promedios
Practica promedios
 
Practica texto
Practica textoPractica texto
Practica texto
 
Practica conversiones
Practica conversionesPractica conversiones
Practica conversiones
 
Practica Factura
Practica FacturaPractica Factura
Practica Factura
 
Examen_Unid3_revista
Examen_Unid3_revistaExamen_Unid3_revista
Examen_Unid3_revista
 
Trabajo final informática i (docto.extenso)
Trabajo final informática i (docto.extenso)Trabajo final informática i (docto.extenso)
Trabajo final informática i (docto.extenso)
 
3.4 derechos autor_reglas_apa
3.4 derechos autor_reglas_apa3.4 derechos autor_reglas_apa
3.4 derechos autor_reglas_apa
 
3.3 tablas contenido_e_indices
3.3 tablas contenido_e_indices3.3 tablas contenido_e_indices
3.3 tablas contenido_e_indices
 
3.2 elementos enriquecen_parte1
3.2 elementos enriquecen_parte13.2 elementos enriquecen_parte1
3.2 elementos enriquecen_parte1
 

Último

OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnnlitzyleovaldivieso
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 

Último (20)

OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 

Rubrica para evaluar_observacion_grupal

  • 1. RÚBRICA PARA: OBSERVACIÓN GRUPAL CATEGORÍA EXCELENTE (5) 10.0 BUENA (4) 8.0 REGULAR (3) 6.0 MALA (2) 5.0 NULA (1) 0.0 TRABAJANDO DENTRO DEL EQUIPO Proporciona trabajos de la más alta calidad. Proporciona trabajo de calidad. Proporciona trabajo que ocasionalmente, necesita ser comprobado o rehecho por otros miembros del equipo para asegurar su calidad. Proporciona trabajo que, por lo general necesita ser comprobado o rehecho por otros para asegurar su calidad. Por lo general nunca entrega el trabajo que se le solicita. CUMPLIMIENTO DEL ROL DENTRO DEL EQUIPO Repetidamente apoya a los demás miembros del equipo asumiendo el rol que desempeña y entrega siempre las asignaciones bajo su responsabilidad en tiempo y forma. Algunas veces apoya a los demás miembros del equipo asumiendo el rol que desempeña y la mayoría de las veces entrega las asignaciones bajo su responsabilidad en tiempo y forma. Ocasionalmente apoya a los demás miembros del equipo asumiendo el rol que desempeña y algunas veces entrega las asignaciones bajo su responsabilidad en tiempo y forma. Rara vez apoya a los demás miembros del equipo asumiendo el rol que desempeña y casi nunca entrega las asignaciones bajo su responsabilidad en tiempo y forma. Nunca apoya a los demás miembros del equipo asumiendo el rol que desempeña y no entrega las asignaciones bajo su responsabilidad en tiempo y forma. ASISTENCIA A LAS REUNIONES DEL EQUIPO Siempre asiste puntualmente a las reuniones del equipo con disposición de trabajar. Casi siempre asiste puntualmente a las reuniones de equipo y listo para trabajar. Casi siempre asiste a las reuniones del trabajo aunque con impuntualidad, y se pone a trabajar. A menudo olvida las reuniones de trabajo o llega tan tarde, aportando poco trabajo al equipo. Nunca asiste a las reuniones trabajo del equipo. ASERTIVIDAD EN LAS ACTIVIDADES GRUPALES Se mantiene enfocado en el trabajo que se necesita hacer, proporcionando siempre ideas útiles y participando en el equipo. Es un líder en su rol que contribuye con mucho esfuerzo. La mayor parte del tiempo se enfoca en el trabajo que es necesario hacer. En general, proporciona ideas útiles cuando participa en el equipo. Es un miembro fuerte que se esfuerza. Algunas veces se enfoca en el trabajo que es necesario hacer. Algunas veces proporciona ideas útiles al equipo. Es un miembro satisfactorio que hace lo que se le pide. Raramente se enfoca en el trabajo que se tiene que hacer. Rara vez proporciona ideas útiles cuando participa en el equipo. Deja que otros hagan el trabajo. Puede rehusarse a participar. Nunca se enfoca en el trabajo que se necesita hacer. Rara vez proporciona ideas útiles cuando participa en el equipo. Deja que otros hagan el trabajo. Puede rehusarse a participar. RESPETO A LA OPINIÓN DE LOS DEMÁS INTEGRANTES Casi siempre escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros. Trata de mantener la unión de los miembros trabajando en equipo. Usualmente escucha, comparte y apoya al esfuerzo de otros. No causa “problemas” en el equipo. A veces escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros, pero algunas veces no es un buen miembro del equipo. Raramente escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros. Frecuentemente no es un buen miembro del equipo. Nunca escucha, comparte o apoya el esfuerzo de otros. No es un buen miembro del equipo.