El documento describe el aprendizaje cooperativo, que es un enfoque educativo en el que los estudiantes trabajan juntos en grupos pequeños para ayudarse mutuamente a aprender. Explica que cada estudiante intenta mejorar su propio aprendizaje y resultados, así como los de sus compañeros. Además, presenta categorías para evaluar la efectividad de los equipos de trabajo, como el control de la eficacia del grupo, la calidad del trabajo, la capacidad de trabajar con otros y las contribuciones de cada miembro.
