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1
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR VICENTE FIERRO
CARRERA: DESARROLLO INFANTIL INTEGRAL
Comunicación asertiva con familia y
comunidad
Lic.: patricio Villareal
ALUMNA
YAJAIRA CEVALLOS
Periodo jun 2021 – octubre 2021
2
TEMA: COMUNICACIÓN ASERTIVA
OBJETIVO GENERAL
 Realizar un mapa conceptual acerca de Las emociones y sentimientos
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Investigar sobre Las emociones y sentimientos
 Identificar las características de Las emociones y sentimientos
 Diferenciar entre Sentimientos y emociones
3
Las
emociones
son
impulsos
momentáneos
producto
de
un
estímulo
hay
un
efecto.
EMOCIONES
A través de las emociones se manifiesta el
estado de ánimo como: la afectividad, cuya
duración puede ser prolongada.
Paul Ekman en (1934) comprobó con un estudio
que hay 6 emociones universales.
Tristeza, alegría, miedo, enfado, asco, sorpresa
y estos desencadena en otros.
SENTIMIENTOS
La importancia de los sentimientos tiene
relación con la inteligencia y la voluntad y es la
facultad para hacer el bien .
Un sentimiento es un aviso de que algo le
sucede, implica una elaboración y
representación cognitiva, para actuar de forma
determinada.
La inteligencia emocional nos provee de
autoconocimiento y autorregulación
permitiendo tomar conciencia de nuestras
emociones.
4
CONCLUSIONES
 Luego de realizar la investigación podemos concluir diciendo que
Los sentimientos son los pensamientos que nacen después de
experimentar una emoción y que, debido a los cambios hormonales
derivados de estas conexiones neuronales concretas, nuestro estado
fisiológico cambia.

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  • 1. 1 INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR VICENTE FIERRO CARRERA: DESARROLLO INFANTIL INTEGRAL Comunicación asertiva con familia y comunidad Lic.: patricio Villareal ALUMNA YAJAIRA CEVALLOS Periodo jun 2021 – octubre 2021
  • 2. 2 TEMA: COMUNICACIÓN ASERTIVA OBJETIVO GENERAL  Realizar un mapa conceptual acerca de Las emociones y sentimientos OBJETIVOS ESPECIFICOS  Investigar sobre Las emociones y sentimientos  Identificar las características de Las emociones y sentimientos  Diferenciar entre Sentimientos y emociones
  • 3. 3 Las emociones son impulsos momentáneos producto de un estímulo hay un efecto. EMOCIONES A través de las emociones se manifiesta el estado de ánimo como: la afectividad, cuya duración puede ser prolongada. Paul Ekman en (1934) comprobó con un estudio que hay 6 emociones universales. Tristeza, alegría, miedo, enfado, asco, sorpresa y estos desencadena en otros. SENTIMIENTOS La importancia de los sentimientos tiene relación con la inteligencia y la voluntad y es la facultad para hacer el bien . Un sentimiento es un aviso de que algo le sucede, implica una elaboración y representación cognitiva, para actuar de forma determinada. La inteligencia emocional nos provee de autoconocimiento y autorregulación permitiendo tomar conciencia de nuestras emociones.
  • 4. 4 CONCLUSIONES  Luego de realizar la investigación podemos concluir diciendo que Los sentimientos son los pensamientos que nacen después de experimentar una emoción y que, debido a los cambios hormonales derivados de estas conexiones neuronales concretas, nuestro estado fisiológico cambia.