2. Bloque académico Exposición Rebote Comprobación Construcción FATLA Metodología PACIE

3. Exposición Muestra la Información que el estudiante necesita conocer No debe ser repetitiva Contenidos diversos para facilitar el aprendizaje critico Utilizar recursos variados

4. Rebote o filtro Se crean actividades necesarias para que el estudiante lea y asimile la información expuesta por el tutor en la sección de exposición Las actividades sugeridas son : foros, blogs, wikis, salas de videoconferencias, chats, entre otros

5. Construcción El estudiante debe justificar y defender las posibles soluciones Mediante la interacción con sus compañeros(as) se genera el análisis critico y el debate que consolida el proceso de aprendizaje El tutor no interviene en el debate para contribuir que se logre el trabajo colaborativo entre los estudiantes

6. Comprobación También denominada sección de EVALUACIÓN, está asociada con una tarea En ésta sección el tutor debe comprobar si el estudiante ha alcanzado las habilidades y destrezas requeridas en el proceso de enseñanza aprendizaje

7. ¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN! Fuente: Pedro Camacho ,MWA .Metodología PACIE, Información disponible: www.fatla.org