Identificar fonemas tr-tl y vocales

1. Informática Educativa
Segundo grado Semana 2
Colegio Bilingüe San Francisco de Asís.
LISTA DE COTEJO
Nombre del alumno:
Ciclo: I Nivel: II Sección: Trimestre: Fecha:
Objetivos:
1. Construir conocimientos ortográficos.
2. Utiliza de forma correcta los fonemas tr-tl y vocales
Instrucciones: A continuación se presentan una lista de conductas observables en el
estudiante y que deben contener los trabajos realizados. Marquen con una equis (x) si el
estudiante logró o no el rasgo observable. . Cada aspecto logrado vale diez (10) puntos.
Con la suma de los puntos parciales, establezcan los criterios de valoración que aparecen
al final de la lista.
LISTA DE RASGOS OBSERVABLES CRITERIOS
SI NO
1. Mostro respeto hacia la maestra durante el desarrollo
de la lección.
2. Acato todas las ordenes que la maestra dio.
3. Participo en todas las actividades propuestas.
4. Hace un uso correcto de la aplicación de WhatsApp.
5. Envía su audio con la palabra para el Grupodictado.
6. Escribe de forma correcta las palabras dictadas por sus
compañeros en el chat del grupo.
Total de puntos obtenidos
Criterios de valoración:
Excelente: (de 100 a 80 pts.) Muy bueno: (79 a 60 pts.) Bueno: (59 a 40 pts.)
Regular: (de 39 a 20 pts.) Deficiente: (de 19 a 10 pts.).