TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
Ejercicio # 2 10 a y b
1. Ministerio de Educación
Academia Internacional Boquete
Español 10°
Ejercicio #3
Nombre: _____________________ Fecha: _________ Profesora: Yamilka Nueva
Valor total: 100 puntos. Calificación: ______
I Parte: Lea atentamente las siguientes oraciones compuestas y siga las instrucciones:
Valor: 40 ptos.
a-Cierra y nombra el periodo psicológico. 10 ptos.
b-Separa y nombra las proposiciones. 12 ptos.
c-Señala y clasifica el nexo o elemento relacionante. 6 ptos.
d-Subraya el antecedente, si procede. 2 ptos.
e-Clasifica las oraciones compuestas. 12 ptos.
ORACIONES
1-El abuelo nos contó que los barcos no eran muy sofisticados.
__________________________________________________________________
2- El concurso fue difícil; los niños y sus entrenadores estaban agotados; todos dormían.
__________________________________________________________________
3-Haremos la competencia esta vez o nos retiramos del torneo.
__________________________________________________________________
4-Es fascinante que vistas de negro.
__________________________________________________________________
5-Entregó las llaves a quienes llegaron al hotel.
__________________________________________________________________
6-En Física me puedo concentrar, aunque pienso en ti.
__________________________________________________________________
2. II Parte: Analiza sintácticamente las oraciones compuestas 1 y 4. Siga los 9 pasos
correspondientes. Valor: 20 ptos.
-El abuelo nos contó que los barcos no eran muy sofisticados.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
-Es fascinante que vistas de negro.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
3. III Parte: Completa las oraciones con una proposición subordinada adverbial impropia.
No volaremos en la noche puesto que ______________________________________
Cancelaste ese contrato a pesar de que _____________________________________
Hicimos todo lo posible para que ___________________________________________
A. Subraya la estructura subordinante en cada caso. Valor: 20 ptos.
IV Parte: Lea el siguiente cuento y haga la paráfasis siguiendo la estrategia estudiada en
clases. 20 ptos.
Resumen: 15 ptos. Ortografía: 3 ptos. Coherencia y cohesión: 2 ptos.
En un bosque cerca de la ciudad vivían dos vagabundos. Uno era ciego y otro cojo; durante
el día entero en la ciudad competían el uno con el otro. Pero una noche sus chozas se
incendiaron porque todo el bosque ardió. El ciego podía escapar, pero no podía ver hacia
dónde correr. El cojo podía ver que aún existía la posibilidad de escapar, pero no podía salir
corriendo – el fuego era demasiado rápido, salvaje- , así pues, lo único que podía ver con
seguridad era que se acercaba el momento de la muerte. En estos momentos críticos en los
cuales ambos se enfrentaron a la muerte, necesariamente se olvidaron de toda estúpida
enemistad, crearon una gran síntesis; se pusieron de acuerdo en que el hombre ciego
cargaría al cojo sobre sus hombros y así funcionarían como un solo hombre, el cojo puede
ver, y el ciego puede correr. Así salvaron sus vidas. Y por salvarse naturalmente la vida, se
hicieron amigos.