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Twitter + Educación
Yaser Saadeddine Garrido
Octubre 2018
Trabajo: El uso de Twitter
Introducción
Con esta actividad se pretende analizar la funcionalidad que Twitter puede aportar en
su doble rol: microblogging y red social en el mundo de la educación como una
herramienta más para introducir a los estudiantes en las tecnologías de la información
y la comunicación, también servirá para descubrir las ventajas que tiene Twitter para la
propia autoformación.
"La magia del microblogging es la sintetización en 140 caracteres de lo que
queramos contar, lo cual agiliza la lectura y la comunicación, algo que vemos
evolucionar cada día con otros servicios donde se sintetiza el contenido, como
resúmenes de libros, píldoras formativas…. los cuales están triunfando ante la
falta de tiempo ante nuestro mundo donde los días “sólo tienen” 24 horas."
(Blog sobre Twitter en español, estwitter.com , 2011 )
Descripción del trabajo
Para el desarrollo de esta actividad se ha seleccionado la asignatura de Tecnología de
segundo curso de la educación secundaria obligatoria (2ºESO). Dentro de esta
asignatura el trabajo se centrará en el bloque 3: Materiales de uso técnico, en el sub-
bloque de Normas de Seguridad y Salud en el taller.
Se ha seleccionado este bloque y esta actividad concreta para que los alumnos sean
conscientes de las normas de seguridad y salud que se deben seguir cuando se realicen
actividades en el taller, y además inculcarles el conocimiento y el respeto a los
principios de la prevención de accidentes.
La actividad se desarrollará al principio del trimestre, antes de comenzar con las
actividades prácticas de taller, su finalidad será que los alumnos conozcan la
planificación preventiva que existe actualmente para trabajar en el taller , y además
Twitter + Educación
Yaser Saadeddine Garrido
Octubre 2018
que se generen mejoras del plan actual de trabajo en el taller en lo relativo a las normas
de seguridad y salud.
Para esta actividad se utilizará Twitter como medio de comunicación e información
entre el profesor y los alumnos, para ello el profesor generará un tweet con un enlace a
un documento compartido mediante una plataforma de publicación online.
En dicho documento estará incluido el plan de trabajo actual, así como el contenido
para poder realizar la mejora del mismo.
Por último el profesor en el mismo tweet incluirá el siguiente hastag:
#Yotrabajoseguro_taller_tecnologia
Los alumnos una vez se hayan creado una cuenta en Twitter, si no dispusieran de una,
tendrán que leerse el plan actual y buscar información para la mejora de la Seguridad y
Salud en el taller, para ello el profesor en el documento compartido habrá incluido una
serie de: páginas web, blogs, foros, videos y demás información fiable, válida, de
calidad, comprensible y actualizada, con la cual los alumnos puedan trabajar y realizar
sus aportaciones al plan de trabajo en el taller.
Los alumnos tendrán que ir compartiendo la información que vayan encontrando a
través de Twitter , haciendo referencia en los tweets que generen al hastag indicado por
el profesor para que todos estos tweets tenga la misma etiqueta, y de ese modo sean
sencillos de buscar por todos los participantes en el trabajo.
Al mismo tiempo que los alumnos vayan compartiendo información, deberán ir
leyendo las aportaciones que hayan hecho el resto de sus compañeros y, darle a me
gusta, retwittear y comentar las que les parezcan las más interesantes a añadir al
documento actual.
A partir de los tweets que hayan sido más comentados y retwitteados, se preparará un
anexo al plan actual de trabajo en el taller para que de este modo el documento esté
actualizado.
Twitter + Educación
Yaser Saadeddine Garrido
Octubre 2018
Finalmente el profesor generará un tweet con un enlace para poder acceder al plan
actualizado con el hastag #Yotrabajoseguro_actualizado_taller_tecnologia
para que todos los alumnos puedan acceder al mismo cuando sea necesario.
Conclusión general del trabajo
Con este trabajo lo que se pretende conseguir es por una parte, que los alumnos sean
conscientes de la importancia de la seguridad y salud en el taller, así como su
prevención para que no se produzcan accidentes, y por otro lado demostrar que la
utilización de Twitter en el mundo de la formación es posible, y que con ello se acerca
a los alumnos a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación de un modo
creativo y productivo.
Bibliografía
Video Youtube Twitter y autoformación (2015). Recuperado el 28 de Octubre de
2018 de https://www.youtube.com/watch?v=ich2eCip1GA
Twiter en educación (Marcano,Beatriz) (2015). Recuperado el 28 de Octubre de
2018 de
https://docs.google.com/document/d/1s6kpU09XHAPiOpLewfKCPBw5i1zL0B
JW_jmH4j5dfsU/edit?pref=2&pli=1
Webmix Twitter y Eduación, web con ejemplos de actividades similares (2016).
Recuperado el 28 de Octubre de 2018 de
https://www.symbaloo.com/mix/twitteryeducacion
Microblogging, blog sobre twitter en español (2011). Recuperado el 28 de
Octubre de 2018 de http://estwitter.com/microblogging/
Decreto 86/2015 por el que se establece el currículo básico de la educación
secundaria obligatoria y del bachillerato en la comunidad autónoma de Galicia
(2015). Recuperado el 28 de Octubre de 2018 de
http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/20150629_curriculo_eso_ba
ch.pdf

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  • 1. Twitter + Educación Yaser Saadeddine Garrido Octubre 2018 Trabajo: El uso de Twitter Introducción Con esta actividad se pretende analizar la funcionalidad que Twitter puede aportar en su doble rol: microblogging y red social en el mundo de la educación como una herramienta más para introducir a los estudiantes en las tecnologías de la información y la comunicación, también servirá para descubrir las ventajas que tiene Twitter para la propia autoformación. "La magia del microblogging es la sintetización en 140 caracteres de lo que queramos contar, lo cual agiliza la lectura y la comunicación, algo que vemos evolucionar cada día con otros servicios donde se sintetiza el contenido, como resúmenes de libros, píldoras formativas…. los cuales están triunfando ante la falta de tiempo ante nuestro mundo donde los días “sólo tienen” 24 horas." (Blog sobre Twitter en español, estwitter.com , 2011 ) Descripción del trabajo Para el desarrollo de esta actividad se ha seleccionado la asignatura de Tecnología de segundo curso de la educación secundaria obligatoria (2ºESO). Dentro de esta asignatura el trabajo se centrará en el bloque 3: Materiales de uso técnico, en el sub- bloque de Normas de Seguridad y Salud en el taller. Se ha seleccionado este bloque y esta actividad concreta para que los alumnos sean conscientes de las normas de seguridad y salud que se deben seguir cuando se realicen actividades en el taller, y además inculcarles el conocimiento y el respeto a los principios de la prevención de accidentes. La actividad se desarrollará al principio del trimestre, antes de comenzar con las actividades prácticas de taller, su finalidad será que los alumnos conozcan la planificación preventiva que existe actualmente para trabajar en el taller , y además
  • 2. Twitter + Educación Yaser Saadeddine Garrido Octubre 2018 que se generen mejoras del plan actual de trabajo en el taller en lo relativo a las normas de seguridad y salud. Para esta actividad se utilizará Twitter como medio de comunicación e información entre el profesor y los alumnos, para ello el profesor generará un tweet con un enlace a un documento compartido mediante una plataforma de publicación online. En dicho documento estará incluido el plan de trabajo actual, así como el contenido para poder realizar la mejora del mismo. Por último el profesor en el mismo tweet incluirá el siguiente hastag: #Yotrabajoseguro_taller_tecnologia Los alumnos una vez se hayan creado una cuenta en Twitter, si no dispusieran de una, tendrán que leerse el plan actual y buscar información para la mejora de la Seguridad y Salud en el taller, para ello el profesor en el documento compartido habrá incluido una serie de: páginas web, blogs, foros, videos y demás información fiable, válida, de calidad, comprensible y actualizada, con la cual los alumnos puedan trabajar y realizar sus aportaciones al plan de trabajo en el taller. Los alumnos tendrán que ir compartiendo la información que vayan encontrando a través de Twitter , haciendo referencia en los tweets que generen al hastag indicado por el profesor para que todos estos tweets tenga la misma etiqueta, y de ese modo sean sencillos de buscar por todos los participantes en el trabajo. Al mismo tiempo que los alumnos vayan compartiendo información, deberán ir leyendo las aportaciones que hayan hecho el resto de sus compañeros y, darle a me gusta, retwittear y comentar las que les parezcan las más interesantes a añadir al documento actual. A partir de los tweets que hayan sido más comentados y retwitteados, se preparará un anexo al plan actual de trabajo en el taller para que de este modo el documento esté actualizado.
  • 3. Twitter + Educación Yaser Saadeddine Garrido Octubre 2018 Finalmente el profesor generará un tweet con un enlace para poder acceder al plan actualizado con el hastag #Yotrabajoseguro_actualizado_taller_tecnologia para que todos los alumnos puedan acceder al mismo cuando sea necesario. Conclusión general del trabajo Con este trabajo lo que se pretende conseguir es por una parte, que los alumnos sean conscientes de la importancia de la seguridad y salud en el taller, así como su prevención para que no se produzcan accidentes, y por otro lado demostrar que la utilización de Twitter en el mundo de la formación es posible, y que con ello se acerca a los alumnos a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación de un modo creativo y productivo. Bibliografía Video Youtube Twitter y autoformación (2015). Recuperado el 28 de Octubre de 2018 de https://www.youtube.com/watch?v=ich2eCip1GA Twiter en educación (Marcano,Beatriz) (2015). Recuperado el 28 de Octubre de 2018 de https://docs.google.com/document/d/1s6kpU09XHAPiOpLewfKCPBw5i1zL0B JW_jmH4j5dfsU/edit?pref=2&pli=1 Webmix Twitter y Eduación, web con ejemplos de actividades similares (2016). Recuperado el 28 de Octubre de 2018 de https://www.symbaloo.com/mix/twitteryeducacion Microblogging, blog sobre twitter en español (2011). Recuperado el 28 de Octubre de 2018 de http://estwitter.com/microblogging/ Decreto 86/2015 por el que se establece el currículo básico de la educación secundaria obligatoria y del bachillerato en la comunidad autónoma de Galicia (2015). Recuperado el 28 de Octubre de 2018 de http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/20150629_curriculo_eso_ba ch.pdf