1. 2016
(Actividad 8)
LA INFANCIA Y EL DESARROLLO
HUMANO.
Asignatura: Atención educativa de alumnos con discapacidad
intelectual.
Realizado por: María Yulissa Morales Villegas
Tercer Semestre
Licenciatura en área de intelectual
Guadalajara Jal. enero, 2016
2. Discapacidad Intelectual
Conferencia asignada por: Lic. Margarita 12 de enero de 2017
La deficiencia intelectual es una discapacidad caracterizada por las limitaciones en
el funcionamiento intelectual, y se traduce en la necesidad de proveer ayudas
extraordinarias para que las personas participen de las actividades implicadas en
el funcionamiento típico del ser humano.
La deficiencia intelectual, entonces, es una discapacidad en la cual las deficiencias
cerebrales causan limitaciones en las actividades y restricciones en la
participación.
Las capacidades cognitivas que se ven afectadas y que debemos estimulas
son:
1. Percepción
2. Atención
3. Comprensión
4. Memoria
5. Lenguaje
6. Orientación
7. Razonamiento
Las sugerencias son:
-usar material concreto
-metas realistas
-Instrucciones breves
-Repetir órdenes
-Identificar sus habilidades y limitaciones
-Trabajar autoestima
-Identificar lo que se le dificulta
-Establecer contacto visual
-Resaltar sus habilidades
3. -Observar su canal de aprendizaje
Intervención:
Identificar áreas fuertes y áreas débiles
Observaciones
Apoyo de los padres
Habilidades adaptativas:
Comunicación
Cuidado personal
Vida en el hogar
Habilidades sociales
Salud y seguridad
Ocio y trabajo
Habilidades académicas funcionales
Actividades:
Descripción de objetos y eventos
Crucigramas
Rompecabezas
Memorama
Domino
Series
Clasificaciones
