La alumna Zachiel Rojas Santiago vive en Mundo Nuevo, Veracruz y viene de una familia de bajos recursos. Es una niña tranquila y respetuosa que recibe una beca que le permite acceder a materiales escolares. Su escuela cuenta con una biblioteca en el aula con 60 libros de diferentes géneros que ayuda a los alumnos a interactuar con los textos. El documento también describe la importancia de prevenir el acoso escolar en las escuelas y propone actividades para que los alumnos se concienticen sobre este tema

1. AGURMENTACIÓN DE EVIDENCIA
La alumna Zachiel Rojas Santiago, vive en la localidad de Mundo Nuevo; Ver.
Viene de una familia funcional, tiene dos hermanas, su mamá se dedica a las
labores del hogar, el jefe de la familia en ocasiones esta fuera de contrato por lo
que su nivel socioeconómico no es bueno, es una niña que cuenta con una beca
del programa oportunidades lo que le permite contar con sus materiales
necesarios para realizar sus actividades dentro y fuera del salón de clases. La
escuela a la que pertenece es de organización completa. En el grupo de quinto
grado, grupo “A” se cuenta con la biblioteca del aula, esta tiene un acervo de 60
libros de diferentes géneros literarios, como de divulgación científica, arte, etc.
Que ayuda a que el alumno se involucre cada vez con los textos y pueda
interactuar con ellos de manera libre o dirigida.
Tiene 10 años cumplidos, con un peso de 39.800kg con una estatura de 1,40 cm.
Es una niña tranquila y respetuosa.
De acuerdo a Vigotsky, es precisamente la actividad creadora del hombre la que
hace de él un ser proyectado hacia el futuro, un ser que contribuye a crear y que
modifica su presente.
A esta actividad creadora del cerebro humano, basada en la combinación, la
psicología la llama imaginación o fantasía, dando a estas palabras, imaginación,
fantasía, un sentido distinto al que científicamente les corresponde. En su
acepción vulgar, suele entenderse por imaginación o fantasía a lo irreal, a lo que
no se ajusta a la realidad y que por lo tanto, carece de un valor practico.
El acuerdo 303 se refiere al acoso escolar. Esta ley es de orden público e interés
social y tiene por objeto complementar la prevención y erradicación del acoso
escolar en los centros educativos públicos y privados del Estado, sobre la base de
un ambiente libre de violencia es fundamental para respetar los derechos

2. humanos, consolidar la democracia y garantizar los principios de equidad y no
discriminación , la dignidad humana y la paz entre los educandos.
Es importante recalcar que puede haber una sanción o castigo para quien o
quienes incurran en el acoso escolar.
Por eso es importante realizar actividades donde el alumno se consciente, sobre
las medidas de prevención que se deben realizar con la finalidad de vivir en un
ambiente donde reine la armonía y la paz.
Esta alumna tiene ciertas características que hacen que su aprendizaje sea
óptimo, porque tiene las siguientes características, es ordenada, atenta en clases,
es cumplida con todas las actividades que se realizan dentro y fuera del aula, sus
actividades las realiza con limpieza. Es tímida a ella le gusta escribir, dibujar, el
expresarse frente a sus compañeros se le dificulta por su timidez y el tono de voz
que es bajo.
En la asignatura de español , el aprendizaje esperado del bloque IV es el
siguiente:
- Reconoce la función de los trípticos para difundir información. El tema del
bullyin, se caracteriza porque este término está de moda y con ello la
curiosidad a partir de todo lo que viven diariamente dentro y fuera de la
escuela.
Actividades:
- A partir de una lluvia de ideas, hacer una lista sobre la violencia que se
vive en la escuela.
- En sus cuadernos realizar un cuadro de tres columnas.
Ejemplo:
Tipo de violencia Motivos Acciones para prevenir
También es importante recalcar la importancia que tiene un tríptico y la finalidad

3. que tiene para dar a conocer una información clara y concisa sobre un tema de
interés que incluya gráficos de apoyo.
Indagaran sobre el tema del bullyin en revistas, libros e internet.
Analizaran la información y harán una selección de esta.
Se pondrán de acuerdo que información puede ser útil para su tríptico, sin olvidar
las características.
Se realizara el primer borrador, cuidando la ortografía, de manera individual
hacienda uso de su creatividad.
Ya corregido se puede fotocopiar para que la comunidad escolar, sea informada
como prevenir el acoso escolar.