tendencia tricerebral de los estudiantes

1. Bogotá 2011 Alexandra Abuchar Porras

3. Inquietudes Ideas Observación Preguntas ¿ Cuál es la tendencia creativa de los estudiantes que ingresan a la Universidad Cooperativa de Colombia?

6. C R E A T I V I D A D ?

13. Waldemar de Gregori Paul McLean, creador del modelo del cerebro triuno

16. Participantes La investigación se realizó a 100 estudiantes de la Universidad Cooperativa de Colombia, los cuales cumplieron con las siguientes características: Estar inscrito y con calidad de estudiante en cualquiera de los programas académicos de la universidad. Ser estudiante de primer semestre de la Universidad Cooperativa de Colombia. Aceptar la participación en la investigación por medio de consentimiento informado y llenar el instrumento

19. E S C A L A

21. Cerebro izquierdo empezando limite con la escala media con 28: por encontrarse al inicio de la escala media, en donde se pude determinar que el grupo analizado no presenta factores de análisis, son poco críticos lógicos, no manejan imágenes conceptuales, gráficos. Cerebro derecho esta ubicado en la escala media con 32: Se puede determinar que es una tendencia emocional, intuitiva, creativa , sensible, poco organizado Cerebro operativo empezando limite con la escala máxima con 36 : por estar al inicio de la escala máxima se puede determinar que el grupo analizado corresponde a los procesos operativos , de realizar y trabajar pero por lo general cayendo en un activismo.

23. El subdominancia del cerebro derecho, cuya motivación es afecto, la amistad, el interés en lo personal y familiar, aprende mejor haciendo asociaciones, fantasías, inventando historias divertidas sobre el asunto, dialogando con personajes imaginarios, haciendo teatro, cantando El dominancia del tricerebral es Central – Operativo, con promedio 36 por lo tanto se debe incrementar las habilidades y actividades que aumenten el raciocinio (cerebro izquierdo) y actividades ludomaticas que desarrollen su cuerpo y espíritu. Cerebro Derecho

29. Albert Einsten