por María de los Angeles Ocampo Aguilar

1. Conceptos generales
de la educación
prehispánica
Mtra. Angeles Ocampo Aguilar

2. Conceptos generales
• La educación prehispánica
• Comprende desde la llegada de los primeros
habitantes a Mesoamérica y Áridoamérica
hasta 1519, año en que Hernán Cortés
desembarcó en Veracruz

3. Conceptos generales
• En Mesoamérica los aztecas o
• Mexicas contaban con instituciones educativas
• Denominadas Calmecac y Telpochcalli

4. Conceptos generales
• El Calmecac estaba dedicado a educar a los
hijos e hijas de los nobles. La educación que
recibían era fundamentalmente religiosa y
tenía tres niveles:
• Monaguillo
• Diácono
• Sacerdote.

5. Conceptos generales
• El Telpochcalli o “Casa de los jóvenes” estaba
destinado a educar a los muchachos de clase
media o macehuales, especialmente en el arte
de la guerra.
• En cada calpullio barrio, existía uno.

6. Conceptos generales
• La enseñanza era ruda y basada en fuertes
castigos corporales, tenía tres grados o
niveles: instructor, jefe de instructores y
director.

7. Conceptos generales
• Los esclavos y siervos no enviaban a sus hijos
a la escuela

8. Conceptos generales
• Había un tercer tipo de escuela denominado
Cuicacalco en el que se enseñaba a hombres y
mujeres la danza, la música, el canto y la
educación estética.

9. Conceptos generales
• Contaban con “educación superior” destinada
a personas de los estamentos sociales más
altos.

10. Conceptos generales
• Aprendían a computar el tiempo; trazar cartas
geográficas; aislar la plata, el plomo, el estaño
y el cobre; botánica, zoología y medicina
herbolaria

11. Conceptos generales
La educación de los mayas, careció de la
organización que tuvo la azteca, sin embargo
eran doctos en construcción, estética,
astronomía, aritmética .

12. Conceptos generales
• Se les atribuye la invención del “0” y el uso de
puntos y rayas), arte, medición del tiempo e
invención del calendario, música, estrategias
de guerra y medicina herbolaria