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ARTE DE LA ANTIGUA GRECIA
LA CULTURA GRIEGA
• La cultura griega fue la base de casi todas las artes y ciencias
posteriores:
 Los griegos fueron los primeros en buscar una explicación de los
fenómenos naturales y de los comportamientos humanos mediante
la lógica y la razón. Por eso se dice que inventaron la Filosofía y
la Ciencia.
 Los griegos también fueron los creadores de varios géneros
literarios: la épica, la lírica y el teatro.
 Los griegos, al buscar la belleza en sus obras, legaron para la
posteridad muchos principios artísticos.
• La idea de Democracia apareció en Grecia.
• Otra aportación de los griegos para la posteridad fueron los Juegos
Olímpicos
LA CULTURA GRIEGA
• Los rasgos clave de la cultura griega fueron:
 Antropocentrismo: la cultura griega hizo del ser humano el centro
de todas sus inquietudes y la medida de todas las cosas.
 Racionalismo: aplicar un pensamiento crítico y buscar
explicaciones coherentes sobre las cosas.
 Belleza: los griegos buscaban la belleza en sus obras artísticas.
 Formación: la educación adquirió gran importancia para transmitir
conocimientos y valores.
LA RELIGIÓN GRIEGA
• Politeístas: creían en la existencia de numerosos dioses
• Características de los dioses:
 Antropomórficos: tenían aspecto y comportamiento humano.
 Inmortales y con poderes sobrenaturales.
 Residían en el monte Olimpo.
 Zeus era el dios principal.
 Musas: divinidades menores, inspiradoras de las ciencias y las artes
• Héroes: eran hijos de dioses y humanos. Eran muy poderosos pero
mortales. Ejemplos: Ulises, Hercules, Aquiles
• Los griegos también creían en criaturas fantásticas:
 Cíclopes: monstruos de un solo ojo.
 Centauros: caballos con cabeza, busto y brazos humanos.
• Mitos: historias sobre los dioses y los héroes que servían para explicar los
orígenes de las cosas o para extraer lecciones de comportamiento.
LA RELIGIÓN GRIEGA
Centauro
Cíclope
LA RELIGIÓN GRIEGA: EL CULTO RELIGIOSO
• El templo era la casa de los dioses y los sacerdotes y sacerdotisas sus
sirvientes.
 Ritos o cultos: los griegos realizaban distintos ritos para expresar
agradecimiento a los dioses y para pedirles ayuda y consejo
 Familiares: cada familia tenía un pequeño altar dedicado a la
diosa del hogar y a los fallecidos.
 Locales: cada ciudad tenía un templo dedicado a un dios para
que los protegiera y ayudara.
 Panhelénicos: había santuarios donde todos los griegos
realizaban ritos comunes. Por ejemplo: Los juegos en honor de los
dioses
o Los más importantes se hacían cada 4 años en el santuario de
Olimpia en honor de Zeus: Los Juegos Olímpicos. A ellos
acudían atletas de todas las ciudades.
• Los griegos pensaban que los dioses podían ayudar o perjudicar a los
seres humanos. Por eso era importante conocer la opinión de los dioses
 Los Oráculos eran mensajes de los dioses que podían ser
interpretados por los adivinos. El oráculo más famoso era el de
Santuario de Olimpia
Santuario de Olimpia
Santuario de Delfos
Santuario de Delfos
•¿Por qué se dice que los griegos inventaron la Filosofía y la Ciencia?
•Los griegos fueron los creadores de varios géneros literarios:
la épica, la lírica y el teatro:
fueron los primeros en buscar una explicación de los fenómenos
naturales y de los comportamientos humanos mediante la lógica
y la razón
CARACTERISTICAS GENERALES
• El arte griego se basaba en la búsqueda
en sus obras de la belleza, entendida
como PROPORCIÓN, EQUILIBRIO Y
ARMONÍA.
• Principales manifestaciones artísticas:
– Arquitectura:
• TEATRO
• TEMPLO
– Escultura, con tres periodos diferentes:
• Época arcaica
• Época clásica
• Época helenística
ARQUITECTURA
• Búsqueda de la belleza en los edificios: entendida como
proporción, equilibrio y armonía.
• Aspecto: Edificios construidos a escala humana. No son
monumentales o de grandes dimensiones.
• Materiales: piedra o mármol. Se pintaban de colores.
• Cubiertas: arquitrabadas o adinteladas. Esto significa que las
cubiertas son planas y el tejado a doble vertiente.
• Soportes: columnas
• Utilización de los ÓRDENES GRIEGOS: reglas de construcción
que determinaban el tamaño de los elementos arquitectónicos y
cómo debían combinarse estos.
– Con ello se buscaba la belleza de los edificios
– Hay 3 órdenes:, DÓRICO, JÓNICO y CORINTIO.
CARACTERÍSTICAS DE LA ARQUITECTURA
DORICO JONICO CORINTIO
ORDEN DÓRICO
fuste
capitel
COLUMNA
arquitrabe
friso
cornisa
ENTABLAMENTO
frontón
CUBIERTA
•Columna sin basa
•Fuste acanalado con aristas vivas
•Capitel cuadrado
•Friso dividido en:
 Triglifos
 Metopas
ORDEN JÓNICO
fuste
COLUMNA
arquitrabe
friso
ENTABLAMENTO
CUBIERTA
capitel
cornisa
frontón
basa
•Columna con basa
•Fuste fino con aristas suaves
•Capitel con dos volutas
•Friso no está dividido
ORDEN CORINTIO
fuste
COLUMNA
arquitrabe
friso
ENTABLAMENTO
capitel
cornisa
basa•Columna con basa
•Fuste fino con aristas suaves
•Capitel decorado con hojas de acanto
•Friso no está dividido
EL TEATRO
Escena
Orquesta
Grada
Los teatros griegos tienen forma semicircular,
distinguiéndose tres partes:
Teatro de Epidauro
orquesta
escena
grada
Teatro de Epidauro
Teatros griegos
Segesta, Sicilia
Priene, Turquía
La grada de construye
aprovechando la ladera
de una montaña.
Los primeros asientos se
reservaban para las
autoridades.
EL TEMPLO
• Los templos son concebidos como la casa de la divinidad
• Los tempos se levantan sobre una plataforma o basamento
• Material: mármol. Se pintaban de colores
• Cubierta adintelada: techo plano y tejado a doble vertiente
• Soportes: columnas
• Utilización de los órdenes griegos: dórico, jónico, corintio
• Forma: rectangular
• PARTES:
– Pronaos: el vestíbulo de entrada
– Naos o cella: sala principal donde se guarda la estatua de la
divinidad
– Opistodomos: lugar donde se depositan las ofrendas
realizadas por los fieles
EL TEMPLO
El templo griego tiene las siguientes partes en plano:
El templo griego tiene las siguientes partes en alzado:
FRONTÓN
FUSTE
CAPITEL
CORNISA
BASAMENTO
FRISO
ARQUITRABE
COLUMNA
ENTABLAMENTO
CUBIERTA
Paestum, Italia
Segesta, Sicilia
Partenón,
Acrópolis de Atenas
Templo de Palas Atenea
http://www.youtube.com/watch?v=DIuerSnaREU&feature=fvw
ACROPOLIS
ATENAS
http://www.youtube.com/watch?v=joy9xOXR_hs
Pericles
LA ACROPOLIS DE ATENAS
ERECTEION
ACROPOLIS
ATENAS
Cariátide
ATENEA NIKE
ACROPOLIS
ATENAS
Replica del Partenón en Nashville,
EE.UU.
ESCULTURA
CARACTERISTICAS Y PERIODOS
• Se representa a dioses, diosas, héroes,
personajes mitológicos y atletas.
• Se busca representar la belleza ideal del cuerpo
humano: basada en la armonía de las
proporciones, el equilibrio y la serenidad.
Esto llevó a la creación de cánones: modelos de
belleza ideal.
• Son realizadas en mármol y bronce. Solían
pintarse de vivos colores.
• Evolución abarca tres periodos diferentes:
Época arcaica
Época clásica
Época helenística
Época arcaica
Kurós:
Atleta
desnudo
• Se desarrolla entre los siglos VIII
al VI a.C.
• Las estatuas representan:
 atletas desnudos
(kouros/kouroi)
 jóvenes vestidas (koré/korai)
• Características:
 Falta de expresión, con una
sonrisa especial en los labios
(sonrisa arcaica) y los ojos
almendrados
 Frontalidad y rigidez, con una
pierna ligeramente adelantada
y los brazos pegados al
cuerpo
Kurós:
Atleta
desnudo
Época arcaica
Koré:
Joven vestida
Época clásica
• Se desarrolla en los siglos V y IV
a.C.
• Se alcanza una gran idealización
del cuerpo humano
• Las estatuas se caracterizan
por:
 La proporción de las diferentes
partes de las figuras (canon)
 Las figuras se volvieron
expresivas pero serenas
 El movimiento, pero sin
exagerar las posturas
 Las figuras se pueden
contemplar desde diferentes
puntos de vista
• Destacan los escultores Mirón,
Fidias, Policleto y Praxiteles.
El discóbolo, Mirón
El discóbolo, Mirón
Apoxiomeno, Lisipo
Canon de
Policleto
Atenea, Fidias
Relieves del Partenón, Fidias
Diadumenos, Policleto Hermes con Dionisos niño,
Praxiteles
La Venus de Milo
Época helenística
Laocoonte
• Se desarrolla a partir del siglo
IV a.C. tras la disolución del
Imperio de Alejandro Magno.
• Características:
• Figuras muy expresivas y
realistas
• Movimiento violento y
exagerado de las figuras
• Se representan todo tipo de
figuras: feas, desagradables,
etc.
Galo moribundo
Victoria de Samotracia
ejercicios
Ejercicio 1 ¿A qué orden griego
pertenece el edificio o
elemento de la
imagen?
Ejercicio 2
¿A qué etapa de la
escultura griega
pertenecen las
imágenes?
1
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Ejercicio 3
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cerámica griega que
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  • 1. ARTE DE LA ANTIGUA GRECIA
  • 2. LA CULTURA GRIEGA • La cultura griega fue la base de casi todas las artes y ciencias posteriores:  Los griegos fueron los primeros en buscar una explicación de los fenómenos naturales y de los comportamientos humanos mediante la lógica y la razón. Por eso se dice que inventaron la Filosofía y la Ciencia.  Los griegos también fueron los creadores de varios géneros literarios: la épica, la lírica y el teatro.  Los griegos, al buscar la belleza en sus obras, legaron para la posteridad muchos principios artísticos. • La idea de Democracia apareció en Grecia. • Otra aportación de los griegos para la posteridad fueron los Juegos Olímpicos
  • 3. LA CULTURA GRIEGA • Los rasgos clave de la cultura griega fueron:  Antropocentrismo: la cultura griega hizo del ser humano el centro de todas sus inquietudes y la medida de todas las cosas.  Racionalismo: aplicar un pensamiento crítico y buscar explicaciones coherentes sobre las cosas.  Belleza: los griegos buscaban la belleza en sus obras artísticas.  Formación: la educación adquirió gran importancia para transmitir conocimientos y valores.
  • 4. LA RELIGIÓN GRIEGA • Politeístas: creían en la existencia de numerosos dioses • Características de los dioses:  Antropomórficos: tenían aspecto y comportamiento humano.  Inmortales y con poderes sobrenaturales.  Residían en el monte Olimpo.  Zeus era el dios principal.  Musas: divinidades menores, inspiradoras de las ciencias y las artes • Héroes: eran hijos de dioses y humanos. Eran muy poderosos pero mortales. Ejemplos: Ulises, Hercules, Aquiles • Los griegos también creían en criaturas fantásticas:  Cíclopes: monstruos de un solo ojo.  Centauros: caballos con cabeza, busto y brazos humanos. • Mitos: historias sobre los dioses y los héroes que servían para explicar los orígenes de las cosas o para extraer lecciones de comportamiento.
  • 7. LA RELIGIÓN GRIEGA: EL CULTO RELIGIOSO • El templo era la casa de los dioses y los sacerdotes y sacerdotisas sus sirvientes.  Ritos o cultos: los griegos realizaban distintos ritos para expresar agradecimiento a los dioses y para pedirles ayuda y consejo  Familiares: cada familia tenía un pequeño altar dedicado a la diosa del hogar y a los fallecidos.  Locales: cada ciudad tenía un templo dedicado a un dios para que los protegiera y ayudara.  Panhelénicos: había santuarios donde todos los griegos realizaban ritos comunes. Por ejemplo: Los juegos en honor de los dioses o Los más importantes se hacían cada 4 años en el santuario de Olimpia en honor de Zeus: Los Juegos Olímpicos. A ellos acudían atletas de todas las ciudades. • Los griegos pensaban que los dioses podían ayudar o perjudicar a los seres humanos. Por eso era importante conocer la opinión de los dioses  Los Oráculos eran mensajes de los dioses que podían ser interpretados por los adivinos. El oráculo más famoso era el de
  • 12. •¿Por qué se dice que los griegos inventaron la Filosofía y la Ciencia? •Los griegos fueron los creadores de varios géneros literarios: la épica, la lírica y el teatro: fueron los primeros en buscar una explicación de los fenómenos naturales y de los comportamientos humanos mediante la lógica y la razón
  • 13. CARACTERISTICAS GENERALES • El arte griego se basaba en la búsqueda en sus obras de la belleza, entendida como PROPORCIÓN, EQUILIBRIO Y ARMONÍA. • Principales manifestaciones artísticas: – Arquitectura: • TEATRO • TEMPLO – Escultura, con tres periodos diferentes: • Época arcaica • Época clásica • Época helenística
  • 15. • Búsqueda de la belleza en los edificios: entendida como proporción, equilibrio y armonía. • Aspecto: Edificios construidos a escala humana. No son monumentales o de grandes dimensiones. • Materiales: piedra o mármol. Se pintaban de colores. • Cubiertas: arquitrabadas o adinteladas. Esto significa que las cubiertas son planas y el tejado a doble vertiente. • Soportes: columnas • Utilización de los ÓRDENES GRIEGOS: reglas de construcción que determinaban el tamaño de los elementos arquitectónicos y cómo debían combinarse estos. – Con ello se buscaba la belleza de los edificios – Hay 3 órdenes:, DÓRICO, JÓNICO y CORINTIO. CARACTERÍSTICAS DE LA ARQUITECTURA
  • 17. ORDEN DÓRICO fuste capitel COLUMNA arquitrabe friso cornisa ENTABLAMENTO frontón CUBIERTA •Columna sin basa •Fuste acanalado con aristas vivas •Capitel cuadrado •Friso dividido en:  Triglifos  Metopas
  • 18. ORDEN JÓNICO fuste COLUMNA arquitrabe friso ENTABLAMENTO CUBIERTA capitel cornisa frontón basa •Columna con basa •Fuste fino con aristas suaves •Capitel con dos volutas •Friso no está dividido
  • 19. ORDEN CORINTIO fuste COLUMNA arquitrabe friso ENTABLAMENTO capitel cornisa basa•Columna con basa •Fuste fino con aristas suaves •Capitel decorado con hojas de acanto •Friso no está dividido
  • 20. EL TEATRO Escena Orquesta Grada Los teatros griegos tienen forma semicircular, distinguiéndose tres partes:
  • 23. Teatros griegos Segesta, Sicilia Priene, Turquía La grada de construye aprovechando la ladera de una montaña.
  • 24. Los primeros asientos se reservaban para las autoridades.
  • 25. EL TEMPLO • Los templos son concebidos como la casa de la divinidad • Los tempos se levantan sobre una plataforma o basamento • Material: mármol. Se pintaban de colores • Cubierta adintelada: techo plano y tejado a doble vertiente • Soportes: columnas • Utilización de los órdenes griegos: dórico, jónico, corintio • Forma: rectangular • PARTES: – Pronaos: el vestíbulo de entrada – Naos o cella: sala principal donde se guarda la estatua de la divinidad – Opistodomos: lugar donde se depositan las ofrendas realizadas por los fieles
  • 26. EL TEMPLO El templo griego tiene las siguientes partes en plano:
  • 27. El templo griego tiene las siguientes partes en alzado: FRONTÓN FUSTE CAPITEL CORNISA BASAMENTO FRISO ARQUITRABE COLUMNA ENTABLAMENTO CUBIERTA
  • 31. Templo de Palas Atenea http://www.youtube.com/watch?v=DIuerSnaREU&feature=fvw
  • 33. LA ACROPOLIS DE ATENAS
  • 36. Replica del Partenón en Nashville, EE.UU.
  • 38. CARACTERISTICAS Y PERIODOS • Se representa a dioses, diosas, héroes, personajes mitológicos y atletas. • Se busca representar la belleza ideal del cuerpo humano: basada en la armonía de las proporciones, el equilibrio y la serenidad. Esto llevó a la creación de cánones: modelos de belleza ideal. • Son realizadas en mármol y bronce. Solían pintarse de vivos colores. • Evolución abarca tres periodos diferentes: Época arcaica Época clásica Época helenística
  • 39. Época arcaica Kurós: Atleta desnudo • Se desarrolla entre los siglos VIII al VI a.C. • Las estatuas representan:  atletas desnudos (kouros/kouroi)  jóvenes vestidas (koré/korai) • Características:  Falta de expresión, con una sonrisa especial en los labios (sonrisa arcaica) y los ojos almendrados  Frontalidad y rigidez, con una pierna ligeramente adelantada y los brazos pegados al cuerpo
  • 42. Época clásica • Se desarrolla en los siglos V y IV a.C. • Se alcanza una gran idealización del cuerpo humano • Las estatuas se caracterizan por:  La proporción de las diferentes partes de las figuras (canon)  Las figuras se volvieron expresivas pero serenas  El movimiento, pero sin exagerar las posturas  Las figuras se pueden contemplar desde diferentes puntos de vista • Destacan los escultores Mirón, Fidias, Policleto y Praxiteles. El discóbolo, Mirón
  • 43. El discóbolo, Mirón Apoxiomeno, Lisipo Canon de Policleto
  • 44. Atenea, Fidias Relieves del Partenón, Fidias
  • 45. Diadumenos, Policleto Hermes con Dionisos niño, Praxiteles
  • 46. La Venus de Milo
  • 47. Época helenística Laocoonte • Se desarrolla a partir del siglo IV a.C. tras la disolución del Imperio de Alejandro Magno. • Características: • Figuras muy expresivas y realistas • Movimiento violento y exagerado de las figuras • Se representan todo tipo de figuras: feas, desagradables, etc.
  • 51. Ejercicio 1 ¿A qué orden griego pertenece el edificio o elemento de la imagen?
  • 52. Ejercicio 2 ¿A qué etapa de la escultura griega pertenecen las imágenes? 1 2 3
  • 53. Ejercicio 3 ¿Cómo se denomina esta cerámica griega que servía para almacenar y transportar líquidos?