herramientas digitales de desarrollo de contenidos

1. UNIVESIDAD ABIERTA PARA ADULTO
(UAPA)
ASIGNATURA:
Tecnología aplicada a la educación
TEMA:
Unidad 5
PARTICIPANTE:
Abel Jesús Jiménez Hernández
FACILITADOR/a:
Katelyne Cabrera
MATRICULA:
16-8706
FECHA:
15 de junio del 2019

2. Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenidos
Didácticos.

3. •
7.1 CONCEPTO, OBJETIVOS Y
FUNCIONES
CONCEPTO
 Son herramientas digitales de desarrollo de contenidos que
facilitan la transmisión de nuestras ideas y la transferencia del
conocimiento, integrando con facilidad los proyectos desarrollados
en el ámbito digital de la Sociedad de la Información y el
Conocimiento así como aumentando su difusión y por tanto, su
capacidad para captar el interés y atraer la atención de todo tipo
de público.

4. OBJETIVOS
Dadas las funciones que estas tecnologías proporcionan, cabe
señalar entre otros, algunos de los objetivos que se persiguen en
el proceso de enseñanza –aprendizaje al utilizarlas:
 Proporcionar criterios para el control de estas actividades
 Servir de guía a los contenidos y a las actividades de
aprendizaje
 Facilitar el aprendizaje online en los alumnos.

5. FUNCIONES
 Estas herramientas son programas o aplicaciones que se
instalan en nuestra PC,( algunas de estas necesitan
aplicaciones Java para funcionar), y desde la PC podemos
entonces, realizar las actividades que queremos presentar a
nuestros estudiantes y luego presentarla online, como es el
caso de Exe learning en cual se puede empaquetar los
contenidos como SCORM para después llevarlos a la
plataforma con la que trabajes, por ejemplo, Moodle.

6. 7.2 CARACTERÍSTICAS, VENTAJAS Y
DESVENTAJAS.
 Ventajas
 -Facilita la publicación instantánea de entrada post.
 -Permiten al usuario pensar, escribir, compartir y participar.
 -Contenido de hipertextos, contenido de multimedia (audio,

7. o DESVENTAJAS
Dispersión de información.
Poco uso de este medio por parte de los facilitadores al no
saber manejar las herramientas.
Los profesores, en su papel de transmisores de conocimiento,
deben aprender a manejar las herramientas que permiten
canalizar su conocimiento y experiencia en materiales
didácticos asimilables por los alumnos.

8. CARACTERÍSTICAS
Organización cronológica.
Intercambio de ideas.
Relación con otras aplicaciones.
Uso gratuito.
Acceso público.

9. 7.3 CONTENIDOS DIGITALES Y
PROCESOS DE APRENDIZAJE
 La elaboración de contenidos educativos multimedia para su
uso en ocasiones formativas de Exelearning varía en función
del enfoque pedagógico propuesto para el diseño de la acción
formativa.
 En ocasiones, el material educativo multimedia ocupara un
papel fundamental en el desarrollo del curso y comprenderá
objetivos, contenidos, actividades de evaluación, entre otras.

10. 7.4 PAQUETES DE IMS Y SCORM
 Los paquetes SCORM son un bloque de material web
empaquetado de una manera que sigue el estándar SCORM de
objetos de aprendizaje.
 Los paquetes IMS son un cuerpo de ayuda a definir estándares
técnicos para varias cosas.
 Un paquete de contenido IMS es un archivo estándar basado en
xml, el cual puede cargarse en cualquier plataforma.

11. 7.5 HERRAMIENTAS PARA LA CREACIÓN Y
PUBLICACIÓN DE CONTENIDO
DIDÁCTICOS. CARACTERÍSTICAS
 Ardora: Herramienta que permite crear actividades tanto en
formato HTML como en páginas multimedia.
 Constructor: Herramienta que crea contenidos educativos y
funciona en Windows y Linux, entre un local o un servidor.
 Cuardernia: Herramienta de creación de contenidos digitales
educativos.

12.  EdiLimes: Crea libros educativos interactivos, con preguntas,
juegos, rompecabezas educativos.
 Hot Dog: Permite realizar las mejores páginas Web con el menor
esfuerzo posible.

13.  Malted: Es una herramienta informática de autor para la creación
y ejecución de unidades didácticas multimedia e interactivas para
ser utilizadas por el alumnado como prácticas de aprendizaje en
aulas dotadas tecnológicamente.
 Squeak: Es una herramienta multimedia y multiplataforma;
multimedia por la gran entorno de desarrollo en el que construir
software educativo.

14.  El ITE: Que permite su exportación a un documento ZIP (dentro
es donde están los archivos XML). En el CD se incluirá este ZIP
sin modificar su interior.

15.  https://www.google.com/search?q=EdiLim&rlz=1C1NHXL_esD
O781DO783&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwj
X4KONx-
ziAhXPqFkKHVUIA74Q_AUIECgB&biw=1455&bih=717#img
rc=t0vs9tc2X-7SZM:
 https://es.slideshare.net/dianny191/herramientas-para-la-
creacion-de-y-publicacion-de-contenido-didacticos
 https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/profesorado/a
utoformacion/pluginfile.php/4127/mod_imscp/content/1/ims_o_
scorm.html