3. Reconocer la multiplicación como adición de
sumandos iguales.
Identificar los múltiplos de un número.
Aplicar las propiedades de la multiplicación en
la solución de situaciones problémicas.
4. Identifica los términos de la multiplicación.
Selecciona y aplica estrategias para la
resolución de problemas que requieran el uso
de la multiplicación.
Conoce el significado de las operaciones y
relacionarlas con situaciones cotidianas.
Calcula productos de factores hasta de tres
cifras.
5. Entrada:
Se les mostrara las similitudes entre la suma y las
multiplicación, dándole pautas para que trabajen la
multiplicación a través de la suma.
Ejemplo:
2+2+2=6 3x2=6
6. Entrada:
Se les realizaran preguntas con el fin de crear en ellos el
interrogante y despertarles la curiosidad de como funciona
la multiplicación.
Ejemplo:
¿Cómo crees que se utiliza la multiplicación?
¿En que situaciones se puede utilizar la multiplicación?
7. Multiplicar es lo mismo que sumar varias veces
el mismo número ejemplo:
2 x 3 es lo mismo que sumar el número 2 tres
veces (2 + 2+ 2)
6 x 5 es lo mismo que sumar el número 6 cinco
veces (6 + 6 + 6 + 6 + 6)
Cuando vamos a hacer una multiplicación, por
ejemplo 5 x 3, la escribimos de la siguiente
manera:
8. Los términos de la multiplicación son: Factores
y Producto (o resultado).
9. Tenemos que multiplicar el 3 por cada cifra
de 458, empezando por las unidades,
después por las decenas y después por las
centenas.
11. 24 tiene dos cifras, tan sólo escribimos en el
resultado la primera cifra de la derecha (4).
La otra cifra (2) se la vamos a sumar al
resultado de multiplicar 3 por las decenas:
12. 3 x 5 es igual a 15; le sumamos 2 y nos da 17:
Al igual que vimos antes, 17 tiene 2 cifras, en el
resultado tan sólo escribimos la primera cifra de la
derecha (7); la otra cifra (1) se la vamos a sumar al
resultado de multiplicar 3 por las centenas:
13. 3 x 4 es igual a 12; le sumamos 1 y nos da
13. Como ya no quedan más cifras por
multiplicar ahora si escribimos en el
resultado el número entero (13):
Ya hemos terminado: 458 x 3 = 1.374
14. 1.- Propiedad Conmutativa
Cuando vamos a multiplicar dos números da
igual el orden que utilicemos:
2 x 3 es igual que 3 x 2
A esta propiedad se le llama propiedad
conmutativa.
Veamos otro ejemplos
4 x 6 = 24
6 x 4 = 24
15. 2.- Propiedad asociativa
Si tenemos que multiplicar 3 o más números:
4 x 5 x 7
Da igual que empecemos:
a) Multiplicando el 1º por el 2º, y su resultado
lo multipliquemos por el 3º
4 x 5 = 20 (multiplicamos el primero por el
segundo)
20 x 7 = 140 (multiplicamos el resultado
anterior por el tercero)
16. b) Multiplicando el 2º por el 3º, y su resultado
lo multipliquemos por el 1º
5 x 7 = 35 (multiplicamos el segundo por el
tercero)
35 x 4 = 140 (multiplicamos el resultado
anterior por el primero)
Vemos que el resultado es el mismo.
17. 3.- Propiedad distributiva
Para multiplicar una suma por un número:
(4 + 3) x 8 Podemos hacerlo de dos maneras:
a) Primero resolvemos la suma y su resultado
lo multiplicamos por el número.
4 + 3 = 7 (resolvemos la suma)
7 x 8 = 56 (el resultado de la suma lo
multiplicamos por el número)
18. b) Aplicando la PROPIEDAD DISTRIBUTIVA que
consiste en multiplicar el número por cada
elemento de la suma y a continuación sumar los
resultados.
(4 + 3) x 8 = (4 x 8) + (3 x 8)
4 x 8 = 32 (multiplicamos el 8 por el primer
miembro de la suma)
3 x 8 = 24 (multiplicamos el 8 por el segundo
miembro de la suma)
32 + 24 = 56 (sumamos los resultados de las dos
multiplicaciones anteriores)
Vemos que el resultado es el mismo.