Gestión de proyectos

1. GESTIÓN DE
PROYECTOS
-Conversatorio-
Facilitador:
Ph.D. Hilda Helena Estrada López
Correo: hestrada@unisimonbolivar.edu.co
2021

2. Temas a resolver
Unidad 1
• 1. Generalidades para la Gestión de Proyectos
• 1.1. Criterios para la selección de proyectos
• 1.2. Tipos de proyectos
Unidad 2
• 2. Estructuración de Proyectos
Unidad 3
• 3. Recursos de Convocatorias para Desarrollo de Proyectos

3. Lecturas Recomendadas
Plan Nacional de Desarrollo y Plan Departamental del Departamento del Atlántico
(Revisar Problemas y focos prioritarios de atención en relación con la los intereses
de los Ángeles Inversores
Manual de Oslo Capitulo 3 paina 55 a 71 y anexo B página 171
Tipología de Proyectos de Ciencia Tecnología e Innovación – CTeI. a) Proyectos de
Investigación Científica páginas 11 a 14. b) Proyectos de Innovación Páginas 34 a 38.
Enviar documentos a la profe ana

4. ¿Qué es un Proyecto?
Es la búsqueda de una solución óptima al planteamiento de un problema que tiende a
resolver, entre tantas, una necesidad humana.
El proyecto surge como respuesta a una “idea” que busca ya sea la solución de un
problema o la forma de aprovechar una oportunidad de negocio, que por lo general
corresponde a la solución de un problema de terceros (demasiada insatisfecha).
Conjunto de acciones interrelacionadas y dirigidas con el fin de lograr resultados que se
determinan para cambiar o mejorar una situación, en un plazo delimitado y con recursos
presupuestados.
1. GENERALIDADES PARA LA GESTIÓN DE PROYECTOS

5. 1.1. Criterios para la selección de proyectos
1.1.1. Criterios Generales 1.1.2. Criterios Técnico Particulares
• Tienen mayor probabilidad de ser considerados y tomados
en cuenta cuando son parte de un programa y responden a
planes de desarrollo nacional, regional o municipal.
• Una de las políticas de las fuentes de financiación es
trabajar con el enfoque de programas, lo cual ha sido
propuesto a escala mundial y es uno de los criterios de
selección que se analizan.
• Deben contribuir al logro de las metas generales de
desarrollo definidas a nivel nacional e internacional.
• Se recomienda que las entidades que formulen los
proyectos se articulen con el área de cooperación
internacional a nivel local y regional, o dependencia que
cumpla esta función, para la canalización de los proyectos y
con el fin de evitar la duplicación con otras propuestas ya
realizadas o en proceso de ejecución.
•Transferencia técnica Nacional e internacional
•Desarrollo de capacidades
•Contrapartidas
•Sustentabilidad
•Participación de los beneficiarios
•Inclusión de temas transversales de la agenda Nacional e
internacional
•Que el proyecto no duplique esfuerzos en la asignación de recursos,
con acciones similares ya realizadas o que se estén llevando a cabo.
•La entidad ejecutora debe poseer capacidad técnica, financiera y
operativa para la ejecución de los proyectos y para la captación de
los conocimientos que se generen.
•El apoyo internacional, nacional, departamental y municipal, así
como el del sector privado obedece a las políticas y programas
prioritarios para el estado. Los estados a nivel mundial tienen retos y
problemáticas que superar y han acordado unos “objetivos de
desarrollo del milenio”

6. 1.1.3. Criterios de Pertinencia, relevancia y factibilidad
Pertinencia Relevancia Factibilidad
La pertinencia se refiere a que el tema que se
vaya a analizar o estudiar tiene que estar
relacionado primordialmente con los intereses de
los Ángeles Inversores
* Es obvio que habrá interdisciplinariedad en la
medida en que no puede analizar un problema en
forma aislada (la naturaleza del problema mismo
lo impide).
La relevancia es la importancia que el
trabajo puede tener para la comunidad
científica, es decir, ningún trabajo aparece
aislado, siempre hace referencia a un tema
o problema bajo estudio en una comunidad
nacional y/o internacional.
Se refiere a si podemos hacer o no el trabajo en
el tiempo disponible, considerando los recursos
financieros y sobre todo la disponibilidad de las
personas y organizaciones que serán sujetas de
análisis.
Al existir otros elementos o disciplinas
involucradas, es necesario también ubicarse en
cuanto a la importancia que éstos pueden
tomar en el estudio.
La Relevancia se mide también por lo que
la comunidad requiere o por lo que no se
conoce aún y que puede ser importante
para la sociedad en general.
Muchas personas piensan que los informantes
deben estar siempre a nuestra disposición, que
cualquier persona debe perder su tiempo para
darnos una entrevista o contestar un cuestionario,
la realidad es que eso no es así.
Para saber si su trabajo es relevante
tienen que buscar temas de discusión
general y revisar qué se ha hecho, qué no
se ha hecho o qué falta por hacer en el
campo.
La factibilidad se compromete cuando no
tenemos asegurada la entrada a una
organización, cuando nos vemos involucrados en
algún conflicto, cuando hay problemas de
violación de seguridad o normas éticas sobre el
manejo de la información y cuando el tema de
investigación supone correr riesgos personales.
1.1. Criterios para la selección de proyectos

7. Contribuya a la productividad y competitividad:
aumento la productividad y competitividad las
organizaciones.
Articule con las apuestas de los Ángeles Inversores
Aporte en innovación y gestión del conocimiento
Articulación con el plan de desarrollo
Nacional y Departamental
Capacidad de transferencia de tecnologías
blandas y
duras
Criterios de articulación con el entorno
Articulación
1.1. Criterios para la selección de proyectos

8. ¿PREGUNTAS?

9. Para el caso colombiano los proyectos de investigación científica, desarrollo tecnológico
e innovación son considerados proyectos de CTeI y son concebidos como un proceso
sistemático que inicia con el entendimiento sobre los fundamentos de los fenómenos y
hechos observables (investigación básica), terminando con la introducción e
implementación de soluciones a problemas a los que se enfrenta cotidianamente los
diferentes sectores de la sociedad, lo que se traduce en el mejoramiento de los
indicadores sociales y económicos del país
Los proyectos de CTeI se clasifican en tres tipos:
i. Proyectos de investigación científica,
ii. Proyectos de desarrollo tecnológico y
iii. Proyectos de innovación.
1.2. Tipos de proyectos

10. Tipos de
proyectos.
Proyectos de
Investigación
científica
Investigación
básica
Investigación
aplicada
Proyectos de
Desarrollo
Tecnológico
Proyectos de
Innovación
(Proyectos
productivos)
Innovación en
Producto
Innovación en
Proceso
Innovación
Organizacional
Innovaciones en la
organización del
lugar de trabajo
Innovaciones en
relaciones
exteriores
Con base en: Documento de tipología de proyectos de carácter científico, tecnológico o de innovación. Versión 5
1.2. Tipos de proyectos

11. 1.2.1. Proyectos de Investigación Científica
La investigación científica comprende “el trabajo creativo llevado a cabo de forma sistemática para
incrementar el volumen de conocimientos, incluido el conocimiento del hombre, la cultura y la
sociedad, y el uso de esos conocimientos para crear nuevas aplicaciones.”(OCDE, 2002)28: El
término Investigación científica engloba tres modalidades: investigación básica, investigación
aplicada y desarrollo experimental, las cuales pueden definirse según la OCDE (2002) como se
muestra a continuación.
Objetivo Principal de los Proyectos de investigación Científica: Es la generación de nuevo
conocimiento, con el objetivo de adquirir un profundo entendimiento de los fenómenos
objeto de estudio y de las posibles aplicaciones que podrán realizarse a futuro. En la tabla 2.1
se muestran los objetivos principales de los tipos de investigación científica con base en lo
definido en el Manual de Frascati.
Investigación
Básica
Investigación
Aplicada
Clasificación de la Investigación Científica.

12. Investigación
Básica Concepto: “consiste en trabajos experimentales o teóricos que se
emprenden principalmente para obtener nuevos conocimientos acerca de
los fundamentos de los fenómenos y hechos observables, sin pensar en
darles ninguna aplicación o utilización determinada”. Independientemente
del área del conocimiento
Objetivo: Su principal objeto es la generación de conocimiento con
dos finalidades: la primera es ampliar el volumen del conocimiento
existente sobre un fenómeno y/o hechos observables, la segunda
tiene como objetivo incrementar el volumen del conocimiento
disponible sobre una problemática con el fin de promover el
entendimiento para a futuro desarrollar una solución o aplicación.

13. Con base en: Documento de tipología de
proyectos de carácter científico, tecnológico o
de innovación. Versión 5
Investigación
Básica

14. Ejemplo: Proyecto:
Validación Técnica del Cultivo de Bocachico (Prochilodus
Magdalenae) a partir del Manejo de la Productividad Natural en
Jagüeyes en Zonas Rurales del Departamento del Atlántico con fines
de incrementar la Rentabilidad en Unidades Productivas
Agropecuarias
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Investigación
Básica