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OBJETIVOS:
      El estado:
      Planificará
      Organizará
       Proveerá
      Optimizará

Considerando criterios:
       Técnicos
     Pedagógicos
     Tecnológicos
       Culturales
      Lingüísticos
 De compensación de
 inequidades y territoriales
       de demanda.
AUTORIDAD EDUCATIVA NACIONAL

    Diseñará y asegurará la aplicación obligatoria de un currículo nacional




Instituciones:                          Se aplicará en los idiomas
                                         oficiales de las diversas
•    Publicas                           nacionalidades del Ecuador
•    Municipales                          acorde a la diversidad
•    Privadas                               cultural y lingüística
•    Fiscomisionales


                                                    El currículo podrá ser
El diseño curricular considerará                  complementado acorde a
siempre la visión de un estado                    las necesidades de cada
   plurinacional y intercultural                             lugar
Combina y articula                 los   principios
                constitucionales             de           equidad
                social, poblacional y territorial.


                                                      Se prestara especial
  Se tomaran medidas que
                                                     atención al numero de
  favorezcan a segmentos
                                                      personas insertas y
   sociales en situación de
                                                     excluidas del sistema
     abandono o riesgo.
                                                    educativo en un territorio
       • Económicos
                                                         determinado.
       • Geográficos
• Sociales o de cualquier otra
             índole.
                                         Se considerara índices de calidad por
                                       medio de los resultados de la evaluación de
                                        desempeño del personal y por los logros
                                            educativos y comunitarios de los
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Problemas de la realidad

  • 1. OBJETIVOS: El estado:  Planificará  Organizará  Proveerá  Optimizará Considerando criterios:  Técnicos  Pedagógicos  Tecnológicos  Culturales  Lingüísticos  De compensación de inequidades y territoriales de demanda.
  • 2. AUTORIDAD EDUCATIVA NACIONAL Diseñará y asegurará la aplicación obligatoria de un currículo nacional Instituciones: Se aplicará en los idiomas oficiales de las diversas • Publicas nacionalidades del Ecuador • Municipales acorde a la diversidad • Privadas cultural y lingüística • Fiscomisionales El currículo podrá ser El diseño curricular considerará complementado acorde a siempre la visión de un estado las necesidades de cada plurinacional y intercultural lugar
  • 3. Combina y articula los principios constitucionales de equidad social, poblacional y territorial. Se prestara especial Se tomaran medidas que atención al numero de favorezcan a segmentos personas insertas y sociales en situación de excluidas del sistema abandono o riesgo. educativo en un territorio • Económicos determinado. • Geográficos • Sociales o de cualquier otra índole. Se considerara índices de calidad por medio de los resultados de la evaluación de desempeño del personal y por los logros educativos y comunitarios de los establecimientos