Reflexión académica en el marco del IV nivel de la Formación Avanzada, convenio interinstitucional entre la Universidad del Tolima y la Alcaldía Municipal de Ibagué. Maestría en Ciencias de la Educación año 2021.

1. HACIA UNA VERDADERA TRANSFORMACION EDUCATIVA
REFLEXIÓN ACADÉMICA
Colombia afronta una de las peores épocas de su historia contemporánea, ha sido calificada como
la Nación más corrupta del orbe, ostenta el ingrato título de narcoestado, la desigualdad social es
de las más altas en América y del mundo también, es uno de los territorios más violentos en el
planeta Tierra; solo con estos deshonrosos galardones, me pregunto: ¿de quién es la culpa? ¿quién
o quienes son los responsables de tamaño deshonor?, ¿es Colombia un país educado? o ¿al menos
lo parecemos?, ¿para cuándo la mayoría de edad de Colombia?, de seguro lo conseguiremos
pronto.
“Colombia al filo de las oportunidades” es otro esfuerzo infructuoso de 10 Sabios finalizando el
siglo pasado, que se quedó en el papel nos cuenta el Dr. Rodolfo R. Llinás, en su Ensayo “La crisis
de la educación en Colombia un tema coyuntural”. No han sido pocos, ni mucho menos faltos de
originalidad las ideas creativas e innovadoras de los más renombrados hombres de las ciencias en
Colombia que han querido aportar a la verdadera transformación de la conciencia colectiva
colombiana, pero siempre ha pesado más el obstáculo de la Política y sus acciones de Gobierno.
De los muchos gobiernos de turno que no han sido capaces de ver al país a la distancia en una
visión de Estado y que se han quedado con la miopía de la corta visión de gobierno, pasajero, tenue
y con sus caprichos de modelos económicos; “muy particulares y poco ejemplares”.
Será está una oportunidad más de repensar y refundar el ethos cultural de la sociedad colombiana
y su afán de cambios y de transformaciones reales en la vida educativa de los más jóvenes y su
niñez. El ya famoso “gatopardismo” greco caldense deberá ser abolido por las consciencias de
docentes y Directivos docentes reales en su rol y papel de sujetos políticos y sociales.
En una edad, ya madura del Siglo del conocimiento y de la información, que no es más que otro
capricho neoliberal, que se deberá revisar desde la mirada local y Regional, pues, la aldea global
empieza en casa, con los aportes de una sociedad alfabeta, respetable en lo que trata o se refiere a
la buena escritura y a la lectura comprensiva a todo nivel, el más importante reto o tarea será la
alfabetización política, aquella que no impide hablar de política y religión en las mesas de los
hogares colombianos, aquella mirada expresiva de la libertad, la justicia y la fraternidad; promesas
de la independencia acá en Colombia y en Francia también, mucho antes.
Por una educación laica y democrática en Colombia.
Por Andrés Felipe Gualtero Rojas.
Maestrante Ciencias de la Educación Universidad del Tolima.
11/11/2021.