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La Técnica
Pomodoro
guía rápida
● Es una técnica para facilitar
estar en foco en una tarea
● Desarrollada por Francesco
Cirillo, le dió su nombre por
la forma de su primer timer
¿Qué es?0
A
B
C
1 Elige una tarea
2 Pon el pomodoro a 25’ y
marca el inicio
25
A
3 durante ese tiempo, dedícate
solamente a esa tarea
...
A
25 0
* si otro pensamiento viene a distraer,
simplemente anótalo
...
A
25 0
-comprar fruta
-leer el manual
...
* si alguien viene a distraer, negocia
atenderle luego
...
A
25 0
-comprar fruta
-leer el manual
-hablar con Mamá
...
se
puede?
en 5’ por
favor
ok
4 cuando el pomodoro timbre, haz
una marca y aparta la tarea
025
A
-comprar fruta
-leer el manual
-hablar con Mamá
...
5 Para descansar, pon el
pomodoro a 5’
5
A
6 durante ese tiempo, relájate, no
pienses en la tarea
...5 0
A
7 cuando el pomodoro timbre, es
hora de volver a la tarea
05
A
* continúa haciendo pomodoros hasta
completar la tarea
...
A
25 0
___________
__________
___________
* Continúa haciendo pomodoros hasta
completar la tarea
...
A
25 0
___________
__________
___________
* o pasando a otra tarea si prefieres
...
A
25 0
___________
__________
___________
B
* quizás algo de la lista de
interrupciones
...
A
25 0
___________
__________
___________
X
25 5
Un pomodoro = 25’ en foco + 5’ de relax
25 5 25 525 5 25 20
Cada cuatro pomodoros, hay
un descanso más largo
● Los pomodoros son siempre enteros
● Si atiendes otra cosa, interrumpes el
pomodoro
● Si un pomodoro se tiene que interrumpir,
luego se debe iniciar otra vez
● Si sobra tiempo, usarlo para revisión
● Las pausas deben ser relajantes, divertidas; son
el premio que hacen sostenible el proceso
Para tener en cuenta0
● El multitasking no permite disfrutar de foco
● El foco permite llegar a “la zona” donde la
mente encuentra mayor sensación de logro
● El relax permite que la mente subconciente
reorganice las conexiones
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Una tarea requiere atención mental
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atención
ascenso focodespegue descenso aterrizaje
Cuando se cambia muy rápido entre tareas,
no hay mucho tiempo de foco
switch switch switch switch switch
atención
tiempo
hay mucho
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switching
el tiempo en
foco es poco
Cuando una tarea se extiende demasiado,
el cansancio mental fuerza el descenso
atención
tiempo
el foco por
tiempo extra va
decreciendo
sin energía para
despegar otra
vez
Hay un tiempo que permite lograr un foco alto de forma sostenida
atención
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25’ 25’5’ 5’
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alrededor de 30
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ayuda a continuar con la misma tarea de modo sostenible
atención
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Toma tres lápices de distinto color
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hoja 1
En la primera hoja escribe:
en azul: 1, en rojo: I (romanos), y en negro: uno (texto)
1 I uno
luego, en la segunda fila:
en azul: 2, en rojo: II (romanos), y en negro: dos (texto)
1 I uno
2 II dos
1 I uno
2 II dos
Y así sucesivamente, un color a la vez, hasta llegar a veinte
20 XX veinte
19 XIX diecinueve
... ... ...
1 I uno
2 II dos
anota el tiempo que te tomó
20 XX veinte
19 XIX diecinueve
... ... ...
_:_
hoja 2
1
20
19
En la segunda hoja escribe:
en azul, la primera columna de números, del 1 al 20
2
...
1
20
19
2
...
luego, en rojo, la segunda columna de números, en romanos, del I al XX
I
XIX
II
...
XX
1
20
19
2
...
luego, en negro, la tercera columna de números, en texto, del uno al veinte
I
XIX
II
...
XX
uno
diecinueve
dos
...
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1
20
19
2
...
anota el tiempo que te tomó
I
XIX
II
...
XX
uno
diecinueve
dos
...
veinte
_:_
¿notaste la diferencia?
● http://pomodorotechnique.com/
● https://www.coursera.org/learn/learning-how-to-learn
Referencias0
gracias
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Pomodoro

  • 2. ● Es una técnica para facilitar estar en foco en una tarea ● Desarrollada por Francesco Cirillo, le dió su nombre por la forma de su primer timer ¿Qué es?0
  • 4. 2 Pon el pomodoro a 25’ y marca el inicio 25 A
  • 5. 3 durante ese tiempo, dedícate solamente a esa tarea ... A 25 0
  • 6. * si otro pensamiento viene a distraer, simplemente anótalo ... A 25 0 -comprar fruta -leer el manual ...
  • 7. * si alguien viene a distraer, negocia atenderle luego ... A 25 0 -comprar fruta -leer el manual -hablar con Mamá ... se puede? en 5’ por favor ok
  • 8. 4 cuando el pomodoro timbre, haz una marca y aparta la tarea 025 A -comprar fruta -leer el manual -hablar con Mamá ...
  • 9. 5 Para descansar, pon el pomodoro a 5’ 5 A
  • 10. 6 durante ese tiempo, relájate, no pienses en la tarea ...5 0 A
  • 11. 7 cuando el pomodoro timbre, es hora de volver a la tarea 05 A
  • 12. * continúa haciendo pomodoros hasta completar la tarea ... A 25 0 ___________ __________ ___________
  • 13. * Continúa haciendo pomodoros hasta completar la tarea ... A 25 0 ___________ __________ ___________
  • 14. * o pasando a otra tarea si prefieres ... A 25 0 ___________ __________ ___________ B
  • 15. * quizás algo de la lista de interrupciones ... A 25 0 ___________ __________ ___________ X
  • 16. 25 5 Un pomodoro = 25’ en foco + 5’ de relax
  • 17. 25 5 25 525 5 25 20 Cada cuatro pomodoros, hay un descanso más largo
  • 18. ● Los pomodoros son siempre enteros ● Si atiendes otra cosa, interrumpes el pomodoro ● Si un pomodoro se tiene que interrumpir, luego se debe iniciar otra vez ● Si sobra tiempo, usarlo para revisión ● Las pausas deben ser relajantes, divertidas; son el premio que hacen sostenible el proceso Para tener en cuenta0
  • 19. ● El multitasking no permite disfrutar de foco ● El foco permite llegar a “la zona” donde la mente encuentra mayor sensación de logro ● El relax permite que la mente subconciente reorganice las conexiones ¿Por qué funciona?0
  • 20. Una tarea requiere atención mental tiempo atención ascenso focodespegue descenso aterrizaje
  • 21. Cuando se cambia muy rápido entre tareas, no hay mucho tiempo de foco switch switch switch switch switch atención tiempo hay mucho tiempo de switching el tiempo en foco es poco
  • 22. Cuando una tarea se extiende demasiado, el cansancio mental fuerza el descenso atención tiempo el foco por tiempo extra va decreciendo sin energía para despegar otra vez
  • 23. Hay un tiempo que permite lograr un foco alto de forma sostenida atención tiempo 25’ 25’5’ 5’ experimentos muestran que es alrededor de 30 minutos
  • 24. ayuda a continuar con la misma tarea de modo sostenible atención tiempo
  • 26. Toma tres lápices de distinto color (o lapiceros, algo con que escribir)
  • 27. dos hojas en blanco
  • 30. En la primera hoja escribe: en azul: 1, en rojo: I (romanos), y en negro: uno (texto) 1 I uno
  • 31. luego, en la segunda fila: en azul: 2, en rojo: II (romanos), y en negro: dos (texto) 1 I uno 2 II dos
  • 32. 1 I uno 2 II dos Y así sucesivamente, un color a la vez, hasta llegar a veinte 20 XX veinte 19 XIX diecinueve ... ... ...
  • 33. 1 I uno 2 II dos anota el tiempo que te tomó 20 XX veinte 19 XIX diecinueve ... ... ... _:_
  • 35. 1 20 19 En la segunda hoja escribe: en azul, la primera columna de números, del 1 al 20 2 ...
  • 36. 1 20 19 2 ... luego, en rojo, la segunda columna de números, en romanos, del I al XX I XIX II ... XX
  • 37. 1 20 19 2 ... luego, en negro, la tercera columna de números, en texto, del uno al veinte I XIX II ... XX uno diecinueve dos ... veinte
  • 38. 1 20 19 2 ... anota el tiempo que te tomó I XIX II ... XX uno diecinueve dos ... veinte _:_