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LA TEORIA HUMANISTICA

ELTON MAYO




    Se caracteriza por la importancia dada al ser
    humano en cuanto a las relaciones humanas,
    que se fundamenta en las relaciones de
    trabajo.
SURGE DESDE:


 La necesidad de corregir la tendencia de
  corregir la deshumanización del trabajo por
  causa de los métodos a los que se tenían que
  someter.
 El desarrollo de las ciencias humanas
  principalmente de la psicología y la sociología.
  (estudio de la dinámica de grupo y las
  relaciones interpersonales)
 Debería ser un arte que los ejecutivos podrían
  entender y practicar
EL EXPERIMENTO DE HAWTHORNE
 OBJETIVO
 Establecer la relación entre la intensidad de la
  iluminación y la eficiencia de los obreros.
 Se realizo en 4 etapas
 Primera etapa: se seleccionaron 2 grupos de
  operarios con iluminación normal e iluminación
  intensa, en la que se demostró que los 2 grupos
  aumentaron la productividad. Y por lo tanto no
  hay relación directa entre los trabajadores y la
  iluminación.
SEGUNDA ETAPA

   Se eligen 2 grupos de operarias con
    condiciones distintas de trabajo. Se
    concluye que los dos grupos aumentaron la
    productividad por lo tanto no hay relación
    directa con las condiciones de trabajo y las
    operarias.
TERCERA ETAPA

 Se realiza una encuesta a operarios y a
  supervisores buscando obtener información
  sobre sus sentimiento, actitudes y opiniones.
  Y se concluye:
 L as relaciones informales permiten la
  generación de ciertos comportamientos.
 El operario es fiel a la empresa pero también
  a su grupo de compañeros.
 En los grupos surgen lideres que motivan.
 Los grupos y sus lideres siguen ciertos
  comportamientos en pro de sus intereses.
Y por lo tanto se concluye que en una empresa
se presentan dos tipos de organizaciones uno
formal (normas), y el otro informal (los
comportamientos que se presentan en las
relaciones de trabajo)
CUARTA ETAPA
   Se realiza una investigación sobre las
    organizaciones informales, y se arrojaron los
    siguientes resultados:
   Los operarios no querían superar el nivel de
    producción.
   Se desarrollan sentimientos de solidaridad.
   Se establecen normas de convivencia.
   El grupo exigió disminuir la producción al nivel de
    los mas lentos.
TEORIA DEL COMPORTAMIENTO

   Esta teoría del comportamiento es un estudio de las relaciones
    de trabajo presentadas al interior de un grupo que de penden de
    varios factores como:
   Las necesidades fisiológicas son las relacionadas con el
    funcionamiento del cuerpo como alimentación, sexo, descanso y
    vestido.
   Las necesidades de seguridad son las relacionadas con
    protección y estabilidad de las personas tanto físicas como
    emocionalmente.
   Las necesidades sociales son las que se encuentran aceptadas
    por el deseo de aceptación por parte del grupo.
   Las necesidades de estima fundamentadas en factores internos y
    externos tales como respeto, autovaloración, status y
    reconocimiento.
   Las necesidades de autorrealización que constituyen aspectos
    relacionados con el crecimiento y desarrollo del potencial propio.
ALGUNOS REPRESENTANTES DE LA TEORÍA DEL
COMPORTAMIENTO.
   HERBERT SIMON




   Las personas simplemente intentan buscar
    una mínima satisfacción, es decir, tratan de
    alcanzar ciertos niveles de éxito para
    después, poco a poco, ir ajustando esa
    solución.
CHESTER BERNARD




   La organización informal, se genera como
    producto de las interacciones inconscientes
    entre los miembros de la organización
    formal, quienes tratan de proteger sus
    intereses individuales.
RENSIS LIKERT




En la supervisión centrada, la supervisión está centrada
a la tarea que domina el empleado. Tiene las siguientes
características:
 Ejercer un tipo de control general.
 Ayudar a los subordinados para alcanzar más
   productividad.
 Involucrar a los empleados en los cambios.
CHRIS ARGIRIS




 Aprendizaje Organizativo
 Se define como el proceso dinámico y
  continuo de adquisición e integración de
  conocimiento, habilidades y actitudes para el
  desarrollo de recursos hacia la mejora de
  estos aspectos.
TEORIA X Y Y DE DOUGLAS MACGREGOR
 Teoría X: Considerada el estilo tradicional de la
  administración, se refiere a los empleados
  como apáticos al trabajo los cuales se motivan
  atreves de incentivos económicos.
 Teoría Y: es el lado opuesta de la teoría X
  porque se fundamenta en la innovación y
  creatividad para hallar el potencial del hombre
  mediante el ejercicio de autocontrol, el
  compromiso con los objetivos y la adquisición
  natural de responsabilidades.
DOUGLAS MACGREGOR
COMPARACION DE TEORÍAS


    TEORIA CLASICA              TEORIA HUMANISTICA




                              Organización: personas
   Organización: Maquina
                                   Personas de la
    Tareas y tecnología
                                    organización
   Autoridad centralizada
                             Delegación plena autoridad
   Confianza en las reglas
                             Confianza en las personas.

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  • 1. LA TEORIA HUMANISTICA ELTON MAYO Se caracteriza por la importancia dada al ser humano en cuanto a las relaciones humanas, que se fundamenta en las relaciones de trabajo.
  • 2. SURGE DESDE:  La necesidad de corregir la tendencia de corregir la deshumanización del trabajo por causa de los métodos a los que se tenían que someter.  El desarrollo de las ciencias humanas principalmente de la psicología y la sociología. (estudio de la dinámica de grupo y las relaciones interpersonales)  Debería ser un arte que los ejecutivos podrían entender y practicar
  • 3. EL EXPERIMENTO DE HAWTHORNE  OBJETIVO  Establecer la relación entre la intensidad de la iluminación y la eficiencia de los obreros.  Se realizo en 4 etapas  Primera etapa: se seleccionaron 2 grupos de operarios con iluminación normal e iluminación intensa, en la que se demostró que los 2 grupos aumentaron la productividad. Y por lo tanto no hay relación directa entre los trabajadores y la iluminación.
  • 4. SEGUNDA ETAPA  Se eligen 2 grupos de operarias con condiciones distintas de trabajo. Se concluye que los dos grupos aumentaron la productividad por lo tanto no hay relación directa con las condiciones de trabajo y las operarias.
  • 5. TERCERA ETAPA  Se realiza una encuesta a operarios y a supervisores buscando obtener información sobre sus sentimiento, actitudes y opiniones. Y se concluye:  L as relaciones informales permiten la generación de ciertos comportamientos.  El operario es fiel a la empresa pero también a su grupo de compañeros.
  • 6.  En los grupos surgen lideres que motivan.  Los grupos y sus lideres siguen ciertos comportamientos en pro de sus intereses. Y por lo tanto se concluye que en una empresa se presentan dos tipos de organizaciones uno formal (normas), y el otro informal (los comportamientos que se presentan en las relaciones de trabajo)
  • 7. CUARTA ETAPA  Se realiza una investigación sobre las organizaciones informales, y se arrojaron los siguientes resultados:  Los operarios no querían superar el nivel de producción.  Se desarrollan sentimientos de solidaridad.  Se establecen normas de convivencia.  El grupo exigió disminuir la producción al nivel de los mas lentos.
  • 8. TEORIA DEL COMPORTAMIENTO  Esta teoría del comportamiento es un estudio de las relaciones de trabajo presentadas al interior de un grupo que de penden de varios factores como:  Las necesidades fisiológicas son las relacionadas con el funcionamiento del cuerpo como alimentación, sexo, descanso y vestido.  Las necesidades de seguridad son las relacionadas con protección y estabilidad de las personas tanto físicas como emocionalmente.  Las necesidades sociales son las que se encuentran aceptadas por el deseo de aceptación por parte del grupo.  Las necesidades de estima fundamentadas en factores internos y externos tales como respeto, autovaloración, status y reconocimiento.  Las necesidades de autorrealización que constituyen aspectos relacionados con el crecimiento y desarrollo del potencial propio.
  • 9. ALGUNOS REPRESENTANTES DE LA TEORÍA DEL COMPORTAMIENTO.  HERBERT SIMON  Las personas simplemente intentan buscar una mínima satisfacción, es decir, tratan de alcanzar ciertos niveles de éxito para después, poco a poco, ir ajustando esa solución.
  • 10. CHESTER BERNARD  La organización informal, se genera como producto de las interacciones inconscientes entre los miembros de la organización formal, quienes tratan de proteger sus intereses individuales.
  • 11. RENSIS LIKERT En la supervisión centrada, la supervisión está centrada a la tarea que domina el empleado. Tiene las siguientes características:  Ejercer un tipo de control general.  Ayudar a los subordinados para alcanzar más productividad.  Involucrar a los empleados en los cambios.
  • 12. CHRIS ARGIRIS  Aprendizaje Organizativo  Se define como el proceso dinámico y continuo de adquisición e integración de conocimiento, habilidades y actitudes para el desarrollo de recursos hacia la mejora de estos aspectos.
  • 13. TEORIA X Y Y DE DOUGLAS MACGREGOR  Teoría X: Considerada el estilo tradicional de la administración, se refiere a los empleados como apáticos al trabajo los cuales se motivan atreves de incentivos económicos.  Teoría Y: es el lado opuesta de la teoría X porque se fundamenta en la innovación y creatividad para hallar el potencial del hombre mediante el ejercicio de autocontrol, el compromiso con los objetivos y la adquisición natural de responsabilidades.
  • 15. COMPARACION DE TEORÍAS TEORIA CLASICA TEORIA HUMANISTICA Organización: personas Organización: Maquina Personas de la Tareas y tecnología organización Autoridad centralizada Delegación plena autoridad Confianza en las reglas Confianza en las personas.