La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
Crusigrama
1. M P E N S A M I E N T O C O M P L E J O
A T V M T
P I O A E
A P L P C
M O T O R E S D E B U S Q U E D A N
E D N C I
N E T T I E M P O D E E S T U D I O A C
T I A N C A
A N D C E T P
L T E L D I S C U R S O I A
E P R T R
L T E C N I C A D E L E C T U R A
G U S E D M
E A U C D E
N L M N E J
C E I L O
I C E R
L A E T I C A D E L E S T U D I A N T E A S A
R D T R
A P R E N D I Z A J E A U T O N O M O E U L
B E D A
A S I M
J T A E
O R N M
G U T O
R T E R
U U I
P E N S A M I E N T O C R E A T I V O R A
A P R E N D I Z A J E V I S U A L Y A U D I T I V A
L U G A R Y A M B I E N T E D E E S T U D I O
C O N C E N T R A C I O N E N L A H O R A D E E S T U D I O
Horizontales verticales
2. 2. Vivimos en un mundo de crisis profunda,
una crisis compleja devenida multidimensional.
1. Se utiliza para la generación, visualización,
estructura, y clasificación taxonómica de las
ideas, y como ayuda interna para el estudio,
organización, solución de problemas, toma de
decisiones y escritura.
4. Google Yahoo, Ask, Altavista 5. es fundamental para el ser humano, pues lo
dota de capacidad para llevar a cabo acciones
contrarias a las tendencias inmediatas del
momento
8. Su principal función ha sido desde sus
orígenes comunicar o exponer pero con el
objetivo principalde persuadir
6. Es una forma de sintetizar información para
comprenderla en el momento de estudiar
10. lectura mecánica, lectura literal, lectura oral.. 11. En los cursos de control mental se hace este
ejercicio para aprender a memorizar ciertas
imágenes, asociadas a determinados números
13. se fundamenta en valores y principios que lo
comprometen frente a la Universidad y la
comunidad en general.
12. El comportamiento lector del estudiante
15. La autonomía en el aprendizaje es la
facultad que le permite al estudiante tomar
decisiones que le conduzcan a regular su
propio aprendizaje
14. El estudiar en grupo tiene la ventaja de que
se trabaja en colaboración
7. Al principiar el curso escolar, formule un
horario semanal de estudio y sujétese a él.
3. Inteligencia se define como la capacidad de
entender o comprender, pero no hay una sola
sino varios tipos
16. "se puede pensar de la creatividad como la
habilidad de formar nuevas combinaciones de
ideas para llenar una necesidad".
9. .Es la reducción de un texto
17.
18. Lo más adecuado es fijarse un horario de
estudio y seguirlo
Alberto José Dávila Vásquez