Power Poinst sobre

1. Alba Prieto Ramón

2.  Objetivos que se han presentado.
 Los temas que hemos tratado.
 Las actividades que se han realizado.
 La evolución de los alumnos/as.
 Temas propuestos para el 2º trimestre.
 Observaciones.

3.  Relacionarse con los demás.
 Fomentar el compañerismo.
 Adquirir autonomía.
 Desarrollar las habilidades motoras gruesas y
finas.
 Respetar las normas de clase.
 Disfrutar a la hora de realizar las actividades.
 Aprender conceptos nuevos…
En cada actividad que se realice establecerán
objetivos más concretos

4.  Periodo de adaptación.
 La escuela.
 Mi familia y yo.
 El otoño.
 Halloween
 El cuerpo humano.
 La Navidad.

5.  Dinámicas de agrupamiento.
 Dinámicas de autoestima.
 Dinámicas de cooperación.
 - Ejemplo el ciego y el lazarillo; orden en el
banco.
 Expresamos sentimientos.
 Comunicación verbal y no verbal.

6.  Dibujo libre con pinturas de ceras.
 Hacemos una excursión por toda la escuela
para ver las diferentes instalaciones.
 Contamos cuentos relacionados con la
escuela
 Mural sobre la escuela.
 Psicomotricidad con pelotas, aros…
 Sesión de relajación.

7.  Hablamos sobre nuestras familias.
 Dibujos sobre la familia
 Álbum familiar.
 Psicomotricidad
 Escuchamos música relajados.

8.  Mural del otoño
 Hojas naturales en un árbol de papel.
 Movimientos que realiza el viento cuanto se
caen las hojas.
 Características del otoño.
 Los frutos secos.
 Velázquez.

9.  Disfraces de Halloween.
 Caretas.
 Pintar
dibujos infantiles de Halloween para
nuestro mural.

10.  Identificación del partes del cuerpo.
 Vocabulario relacionado con las partes del
cuerpo y las acciones motrices.
 Identificar sobre una ficha donde
aparece un niño y una niña el propio
sexo y estampar la huella mojada en
pintura de dedos roja cada una de las
partes que diga la profesora.

11.  Nuestro árbol de Navidad.
 ¿Contamos cuentos de Navidad?
 La Navidad desde otro punto de vista.
 Imágenes navideñas.
 Villancicos.

12.  Los alumnos han evolucionado
favorablemente en todas las tareas que
hemos realizado.
 Al principio de cada actividad algunos han
tenido algún problema menor, eso ha sido
falta de práctica pero ensayando un par de
veces más los niños/as no han tenido
dificultades.
 En cuanto la actitud; los alumnos han sabido
responder correctamente a todo lo impuesto.
 Han sabido respetar las normas de clase y sus
compañeros.

13.  El invierno.
 El campo y la ciudad.
 Carnaval y los animales.
 Primavera.
 Los transportes.
 Más colores.

14. • Observaciones
• Preguntas.