documento de análisis conociendo el fonema s basado en un aprendizaje innovador

1. Documento Análisis de Clase
CONOCIENDO EL FONEMA S
Dimensión Cognitiva – Comunicativa.
1 CONCEPTUALIZACION
Objetivos
 Facilitar en los niños de Preescolar el desarrollo de su expresión verbal, al
conocer y pronunciar el fonema S y palabras que la lleven.
 Determinar la influencia y gusto de recursos digitales en la enseñanza
aprendizaje del fonema S, sus dibujos y palabras respectivas.
2 DESARROLLO DE LA CLASE
 Motivación: mirar el video https://www.youtube.com/watch?v=PU2Kdf7vp_c
Repetir el sonido de la S y formarla con el cuerpo luego con el dedo en el aire
y en el piso.
Actividad: Decorar la S con lentejuelas mientras ejercita su pronunciación.
Repisar los puntos para formar la S.
Ficha diseñada por la profesora.
3 CIERRE
Encerrar el fonema S con un círculo en las palabras dadas. (nombres y
apellidos de los niños del grupo)

2. Ficha diseñada por la profesora
Conclusiones: La clase se adaptó al grupo para un mejor aprendizaje.
Sara Sebastián Yaneidys
Meneses Oliveros José
Stiven Meneses Andrés
Santiago Corrales Susana
Salome Sonia Isabella