El documento discute cómo la globalización ha afectado la identidad cultural y las formas de aprendizaje a través de la innovación y la tecnología. Señala que la interacción entre empresas e instituciones académicas debido a la globalización ha llevado a una sociedad orientada al desarrollo e innovación. También destaca que las herramientas tecnológicas son necesarias pero no suficientes para el desarrollo de sociedades del conocimiento. Finalmente, explica que los países que no se adapten a las transformaciones tecn

1. CONSECUENCIAS QUE HA TRAÍDO LA SOCIEDAD GLOBALIZADA A LA
IDENTIDAD CULTURAL Y LAS NUEVAS FORMAS DE APRENDER
Involucrar nuevas ideas a la cultura el proceso de innovación y aprendizaje debe
ser esencialmente enfocado a la globalización, ya que esto implica el interactuar
de las empresas, las instituciones académicas, lo que hace que todo este proceso
innovador describa todas unas características de una sociedad dirigida al
desarrollo, con esta nueva era tecnológica hay que tratar de poner en marcha
programas de desarrollo económico regional y local, a pesar que en nuestro
pueblo o comunidad las políticas de innovación siguen siendo escasas.
Las herramientas tecnológicas de información y comunicación son una condición
necesaria, pero no suficiente para el proceso social y político de un desarrollo de
sociedades del conocimiento, el rápido cambio tecnológico por el que atraviesa el
mundo contemporáneo, con los grandes avances en las tecnologías de la
información y las comunicaciones (tic).
Todo esto plantea una serie de oportunidades y desafíos a la sociedad y a la
estructura productiva de los distintos países a nivel mundial, de esta forma es
común escuchar que aquellos países que no logren adaptar para sí las
transformaciones impulsadas por las nuevas tecnologías en la industria,
agricultura, salud, medio ambiente, energía, educación y otros sectores, corren el
riesgo fatal de quedarse a la zaga en términos de desarrollo y bienestar; y más
aún en el caso particular de los países en desarrollo, de profundizar la llamada
brecha tecnológica que los separa del mundo industrializado.
AUTOR: ALEJANDRO ÁVILA
9 SEMESTRE DE LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN
INFORMATICA
CECAR 2016