A pesar de su complejidad, el mercantilismo suele ser presentado de una manera muy simple, casi simplona: como autores que confundieron riqueza con metales preciosos, que convirtieron la acumulación de estos en un fin en sí mismo, para lo cual justificaron perniciosas políticas proteccionistas y de intervención del Estado en la economía.

1. HISTORIA DEL
PENSAMIENTO
ECONOMICO
La historia del
pensamiento
económico es la rama de
la economía que estudia la
historia de los esfuerzos
intelectuales por entender
y explicar los fenómenos
comunes de la naturaleza.

2. Diferencias
 Historia
económica estudia la
economía del pasado, así
como la rama de
la economía que estudia
los hechos del pasado a la
luz del análisis
económico.
 Historia
del
pensamiento
económico, disciplina
que estudia la historia
de las escuelas de
pensamiento
económico.

3. Metodologías y enfoques del
pensamiento:



Comprender la persistencia de las estructuras de larga
duración, sus paulatinas transformaciones en las grandes
transiciones históricas (transición del feudalismo al
capitalismo),
Entender su comportamiento en el nivel de
la articulación (como la crisis del siglo XIV o la crisis del
siglo XVII; ciclos más cortos como la crisis de 1929 o
la crisis de 1973);
Explicar cómo los cambios en la estructura y
los mercados han contribuido al desarrollo económico en
el largo plazo.

4. El pensamiento económico se remonta
a principios de mesopotámica, griegaromana, Persia y las civilización
árabe.
Entre los escritores más notables se
encuentran Aristóteles, Tomás de
Aquino y Oresme hasta el siglo XIV.
Joseph Schumpeter consideró
inicialmente la escuela escolástica
tardía de los siglos XIV a XVII como
"los fundadores" de la economía
científica", desarrolladores de la
política monetaria, el interés y la
teoría del valor dentro de una
perspectiva del derecho natural.
Existe pocas ideas económicas entre
los pensadores
griegos: Protágoras, Aristóteles, Plató
n y Homero.
EL
PENSAMIENTO
EN LA
ANTIGUEDAD

5. ARISTOTELES:
”Economía es la ciencia
que se ocupa de la
manera en que se
administran unos
recursos o el empleo de
los recursos
existentes, con el fin de
satisfacer las necesidades
que tienen las personas y
los grupos humanos.”
Aristóteles hizo
distinciones, en Oeconomicus (cabe
aclarar que este libro no está
escrito en su totalidad por
Aristóteles), por ejemplo entre el
comercio lícito para el
intercambio de mercaderías y el
incorrecto que sólo buscaba la
obtención de ganancias, y estos
tópicos sirvieron como
base, para establecer la ciencia
económica.

6. EL PENSAMIENTO
EN LA EDAD
MEDIA
El pensamiento económico
medieval surgido en Europa
Occidental, se centró en cuestiones
éticas como la pobreza y la
caridad, el precio justo, la relación
conceptual entre el beneficio, el
interés y la usura, etc.
También en determinadas
especulaciones acerca de la teoría
del valor, que en algunos casos
podrían asimilarse a las posteriores
teorías que lo identifican con el
trabajo, y en otras con el precio de
mercado.

7. PENSADORES DEL MEDIO-EVO
 Santo
Tomas de Aquino, debate el problema del precio y de la
ganancia, desde el punto de vista de si era correcto o
pecaminoso obtener ganancias a partir del intercambio de
mercaderías.
 Nicolás Oresme: sostuvo que el dinero es un producto
originario del mercado y no del Estado, que era
una mercancía más y no sólo un medio de intercambio.
También sostuvo que la inflación es producto de
la falsificación de la finura de los metales como decreto del
Estado.

8. MERCANTILISMO
Conjunto de ideas políticas y
económicas que se
desarrollaron durante los siglos
XVI, XVII y la primera mitad
del siglo XVIII en Europa.
Se caracterizó por una fuerte
intervención del Estado en la
economía.
Su eje era encontrar la política
económica capaz de permitirle
al Estado ser más rico y más
poderoso.
Consistió en una serie de
medidas que se centraron
en tres ámbitos:
 las relaciones entre el
poder político y la
actividad económica;
 la intervención del
Estado en esta última;
 el control de la moneda.

9. El pensamiento se puede sintetizar
de la siguiente manera:

Minimizar las exportaciones de oro y plata, en cuanto a medio de intercambio
como dinero mercancía, representaba el definitiva acumulación de riqueza
(expresión tangible de los beneficios de la actividad exportadora).

Minimizar la importación de bienes, salvo aquellos que participase en la
elaboración de bienes exportables, obstaculizando el ingreso de aquellos que
compitan con aquellos producidos internamente.

Cuando sea indispensable importar, que se haga a cambio de bienes
internos, y no de equivalente en oro.

Lograr mejores colocaciones a los excedentes internos, a cambio de valor
“duro” (metales preciosos).

Utilización, de manera preferente, de insumos nacionales en productos
exportables, pues el valor agregado queda en el país.

10. FISIOCRACIA
El origen del término fisiocracia proviene del griego y quiere decir "gobierno
de la naturaleza", al considerar los fisiócratas que las leyes humanas debían
estar en armonía con las leyes de la naturaleza.
Afirmaba la existencia de una ley natural por la cual el buen funcionamiento
del sistema económico estaría asegurado sin la intervención del gobierno.
Su doctrina queda resumida en la expresión laissez faire (dejad hacer).
Esta escuela consideraba a la tierra como la fuente única de riqueza de las
naciones.
Sostienen además, que el principal derecho natural del hombre consiste en el
disfrute de los resultados de su trabajo, siempre que tal disfrute pueda
armonizarse con los derechos de los demás
Los gobiernos no deben interferir en los asuntos económicos

11. EL FUNDADOR DE LA ESCUELA
FISIOCRATICA
François Quesnay (Francés: 1694 – 1774):



La escuela fisiocrática fundada por Quesnay en 1757, propugnaba que los
hechos económicos, como los objetos y las cosas de orden físico están
sometidos a un sistema de "leyes" inflexibles, que son constatables pero no
modificables.
Los fisiócratas desarrollan una especie de "física económica" y entienden que la
tierra es la única fuente de riqueza. Únicamente la agricultura desempeña una
función multiplicadora.
“LAS TABLAS ECONOMICAS" representan el mayor aporte al
pensamiento, ya que comparó el circuito económico con la circulación
sanguínea del cuerpo humano en su Cuadro económico, aparecido en 1758.

12. “laissez faire, laissez
passer” -“dejad
hacer, dejad pasar”- .
En síntesis, no hay que
hacer nada. Cualquier
acción que realice el
Estado sobre la
economía sólo servirá
para trabar ese delicado
mecanismo de relojería
que es la sociedad, y
entonces el remedio
será peor que la
enfermedad
TEORIA
FISIOCRATICA
Quesnay y Turgot, opinaban que
un pueblo sería más rico y más
poderoso cuanta más tierra y
mayor producción agrícola tuviera.
El eje de la argumentación
fisiocrática afirmaba que las
sociedades están regidas por un
orden natural -leyes naturales- y
que entonces el Estado está
inhibido de intervenir en ellas.
Estos pensadores entendían que la
única actividad humana capaz de
producir una nueva riqueza, es
decir agregar un nuevo valor, era
la agricultura.