APRENDO EN CASA: MI MODELO DE NEGOCIO LEAN CANVAS PARTE II
1. ÁREA Educación para el Trabajo GRADO Primero “C – D – F”
ESPECIALIDAD Confección textil FECHA 16/07/2020
COMPETENCIA Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social CAPACIDAD Crea propuesta de valor
PROPÓSITO
DE LA SESIÓN
Utilizar el lienzo del modelo de negocio LEAN CANVAS, planteando el
SEGMENTO DEL CLIENTE, con nuestra hipótesis de idea de negocio.
PROFESORA Vetanzo Dámaso Ruth
Milagros.
Para empezar, contaremos la historia de MARIANA EDERY MIGONE; es una empresaria que
comenzó su negocio con S/. 00.00 de capital, a los 22 años se le ocurrió fabricar sus propios
zapatos; y ahora fabrica para más de 28 marcas independientemente en el Perú y para el
extranjero.
Ella cuenta que las redes sociales fueron clave para su crecimiento, hoy emplea todas las
aplicaciones que existen en la red, para vender sus zapatos.
Otro detalle importante que cuenta ella, es que se la pasaba todo el día con zapateros para
preguntarles cada detalle de la fabricación de zapatos (materiales, accesorios, modelos, etc.)
así mismo iba con los zapateros a los lugares (tiendas) a comparar todo lo que necesitaba para
confeccionar sus zapatos. Y ella abrió su propio taller de fabricación de zapatos y hoy en día
ya no tienen un taller, sino una fábrica.
Ella dicta charlas de motivación para que las personas abran sus propios negocios y está
contenta de ayudar a más peruanos.
RECORDEMOS la frase “Sin cliente, no hay negocio”
Ahora utilizaremos el lienzo del LEAN CANVAS, con supuestos datos o hipótesis. Teniendo en cuenta que
las actividades que se desea emprender deben de ser de tu campo de interés, así mismo, tiene que ser
viable, posible de realizar, y debes de considerar el contexto.
LEEMOS EL SIGUIENTE CASO:
❖ Un equipo de estudiantes denominados emprendemos en casa, han decidido emprender actividades
relacionadas con la apicultura, que es de su campo de interés, algunos de los integrantes del equipo tienen
padres y otros familiares que manejan apiarios pequeños.
❖ Ellos se han organizado a través de WhatsApp y formaron el equipo, uno de los acuerdos que tomaron fue
el de elaborar un lienzo del modelo de negocios.
❖ Así mismo, han tenido en cuenta que la miel y otros productos como el propóleo, el polen, la jalea real,
adicionalmente a sus propiedades alimenticias y de fortalecimiento al sistema inmunológico, también
ayudan contra el estrés, la ansiedad, nerviosismo y depresión.
❖ Empezarán por trabajar el bloque del lienzo LEAN CANVAS denominado SEGMENTO DEL CLIENTES.
❖ Para establecer el perfil de los clientes, en el abastecimiento de las hipótesis y suposiciones deberán de
colocar dos tipos de datos:
SEMANA 15
“MI MODELO DE NEGOCIO LEAN CANVAS”
Parte II
DATOS
DEMOGRÁFICOS
DATOS
PSICOGRÁFICOS
Los datos demográficos supuestos serán:
Información sobre la edad, sexo, lugar de
residencia, ocupación y el ingreso
económico.
Los datos psicográficos supuestos serán:
Los rasgos psicológicos, personalidad,
estilo de vida, intereses, aficiones y
valores.
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2. El SEGMENTO DEL CLIENTES estará orientado a las personas cercanas a los integrantes del equipo, que compran
esporádicamente la miel de abeja y en el contexto actual.
Por lo tanto, el bloque SEGMENTO DEL CLIENTE sería el siguiente, que luego anotamos en el lienzo del LEAN CANVAS a través
de post-it Notes.
❖ Amas de casa cercanas del equipo.
❖ De 30 a 40 años de edad con promedio de 3 hijos de 10 a 15 años promedio.
❖ Que son habitantes de la localidad.
❖ Tienen ingresos económicos a pesar de la situación de la pandemia. Se
dedican a la agricultura familiar.
❖ Ellas desean adquirir productos naturales que fortalezcan su sistema
inmunológico.
❖ Práctica de hábitos de alimentación saludable.
❖ Continúan con sus actividades a pesar de la pandemia.
3. ACTIVIDAD
DEMOSTRAMOS LO APRENDIDO
1. Menciona cuáles son los datos demográficos y los datos psicográficos del negocio que deseas emprender en
relación a nuestra especialidad de CONFECCIÓN TEXTIL:
DATOS DEMOGRÁFICOS DATOS PSICOGRÁFICOS
2. Explica la frase: “Sin clientes, no hay negocio”
3. ¿Qué otros criterios sugieres que se deben de considerar en el bloque de SEGMENTO CLIENTES?
4. En el lienzo trabajado la clase anterior, colocar los datos demográficos y psicográficos de la pregunta 1, a través
de post-it Notes.
Trabajamos en el bloque SEGMENTO DEL CLIENTE