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                                                           <br />71500051318151322070118110<br />UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR<br />INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO<br />DR. LUÍS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA<br />DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN TÉCNICA<br />PROGRAMA ELECTRICIDAD INDUSTRIAL<br />PLANIFICACION DE  CLASE<br />                                                                                                                                          Docente en formación: Almer Pérez<br />Barquisimeto, Junio de 2011<br />7090805-771901326515-95885UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR<br />INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO<br />DR. LUÍS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA<br />DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN TÉCNICA<br />PROGRAMA ELECTRICIDAD INDUSTRIAL<br />PLANIFICACION DE  CLASE<br />Nombre: Almer Pérez                  CI: 18.334.244<br />Sección: 7EI01<br />Especialidad: Electricidad Industrial                                   Periodo Escolar: I-2011<br />Contenido: Instalaciones Eléctricas y Cálculo de Cargas<br />Objetivo: Aplicar los métodos y técnicas para el cálculo de sistemas de alumbrado y fuerza.CONTENIDOACTIVIDADESRECURSOSEVALUACIONActividad  de EvaluaciónTipos de EvaluaciónTécnicaInstrumentoPondConceptualConcepto de Instalaciones EléctricasTipoElementosPropiedades que debe cumplir.Simbología.Normas eléctricas para el diseño de Instalaciones Eléctricas Residenciales.Requisitos de una Instalación Eléctrica Residencial.Calculo de cargas Residenciales.ProcedimentalConceptualizan Instalaciones Eléctricas, tipos, elementos, Propiedades que deben cumplir, simbología.Resolución de ejercicios sobre cálculos de cargas.Demostración de una instalación eléctrica residencial.ActitudinalValorar la importancia que tienen las Instalaciones Eléctricas, Estudio  y cálculos de cargas residenciales.InicioEl docente saluda a los estudiantes.Menciona el tema a tratar (Instalaciones Eléctricas y estudio de cargas).Da a conocer los objetivos a lograr.DesarrolloEl docente anuncia un taller grupal:-Los estudiantes conformaran grupos de trabajo.- El docente hace entrega de un material impreso.-Los estudiantes realizaran lectura del material y una producción gráfica.-Posteriormente los  equipos de trabajo van a proceder a realizar la defensa de la producción grafica que realizaron.Seguidamente el docente hace un reforzamiento del aporte por los estudiantes.El docente da una explicación referente a normas eléctricas para instalaciones residenciales, requisitos de una instalación eléctrica, cálculo de cargas residenciales (alumbrado, contactos y alimentadores). Seguidamente el docente plantea ejercicios como ejemplo de cálculo de alumbrado, de contacto y alimentadores (se resolverá con la ayuda de los estudiantes).Actividad grupal:-Los estudiantes conformaran grupos de trabajo.-El docente hace entrega de un material impreso (Guía de ejercicios).-Los  equipos de trabajo van a proceder a realizar ejercicios propuestos por el docente.El docente con ayuda de los estudiantes hace una demostración de una instalación eléctrica para comprobar los cálculos.El docente les pide a los estudiantes realizar la comparación de los cálculos realizados con los obtenidos en la instalación eléctrica.CierreEntrega de la guía de ejercicios que fue asignado con la comparación en la instalación eléctrica.Guía teóricaVideo BeamComputadora.PizarraMarcadorBorradorCalculadoraGuía de ejercicioTubería EMT.Cable.PortalámparasBombillos.Interruptor.Alicates. DestornilladoresTeipe.Conectores.Anillos.Pinza Amperimetrica.Guía de ejercicioElaboración de producción gráfica referente al tema.Conceptualización de los puntos correspondientes a tema.Realización de práctica de laboratorio.Realización de ejerciciosFormativoSumativaSumativaSumativaObservaciónAnálisis de producciónObservaciónAnálisis de producciónObservaciónAnálisis de producción   Escala de estimaciónEscala de estimaciónEscala de estimación05 pts.05 pts.10 pts.<br />Elaborado por: Almer PérezFecha: Junio 2011Curso: Instalaciones Eléctricas<br />
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