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  • 2. A NTE S DE L E XA ME N Busca recursos Practica con tus amigos y con tu profesor Lee y familiarízate con los criterios de evaluación Prepara vocabulario básico Prepara algunas expresiones idiomáticas
  • 3. DURA NTE LA PRE PA RA C ION DISEÑA un plan - secuencia, pasos  organiza tus ideas - de la foto  al tema - Temas, ángulos de los que vas a hablar - conexión cultural PIENSA en - expresiones idiomáticas adecuadas - Cómo y cuándo vas a introducir MUCHOS tiempos verbales (presente, pasado, futuro, subjuntivo) - vocabulario específico
  • 4. DURA NTE E L ORA L INTERACTUA… - Haz pregunas, pide que repita - Marca los turnos de habla (ah, si, bueno, claro, no me digas…) - contribuye a la conversación con información nueva. - Habla de forma natural (no-vo-ca-li-ces) IDENTIFICA - El tiempo verbal de la pregunta DESCRIBE- COMPARA- OPINA- SUGIERE- ANALIZA- CUENTA UNA ANECDOTA – RECOMIENDA- EVALUA – JUSTIFICA – PARAFRASEA ETC…