Taller de investigación

1. Conocimiento de los
demás
Unidad IV

2. • El conocimiento que tenemos de los demás esta en la relación
directa con el interés y necesidad de profundizar en su forma de
ser.
• Primera ley: "Cuanto menor es nuestra dependencia e interés por
una persona, tanto mayor el peligro de evaluarla de manera
equivocada". La motivación es importante a la hora de conocer a
los demás. Sin embargo, por sí sola no basta. La imagen de otra
persona se apoya fundamentalmente en la conjunción de la
apariencia y la forma de hablar.

3. • Segunda ley: "La imagen que nos formamos de las otras personas se compone de la
apariencia y los datos relacionados con el hablar, casi a partes iguales".
El tercer factor que interviene en la formación de la imagen de otra persona es la
experiencia previa que pudiéramos tener de ella.
• Tercera ley: "Guardamos de cada persona una huella emocional básica que es la
sumatoria de los diferentes contactos que hemos mantenido con ella".
• Cuarta ley: "Todos nos basamos en rasgos dominantes para clasificar a nuestros
semejantes". Es lo que denominamos estereotipos. A partir de estos rasgos dominantes,
tenemos tendencia a realizar un juicio global (generalización).
• Quinta ley: "La imagen que tenemos de las otras personas está siempre influida por los
intereses del grupo y el papel que desempeña dicha persona en el grupo".

4. 4.1 Tipologias
• Las tipologias estudian la personalidad, tomando como referencia
los distintos aspectos en que diferencia la percepcion de las
personas. Buscan caracteristicas o atributos similares y sobre la
base de ellas, establece categorias para la clasificacion de los
individuos.
• El studio de la personalidad es desde el punto de vista globalista,
por estructuras y caracteristicas resaltantes ; olvidando que la
organizacion de la personalidad varia de un indivuduo a otro, por
lo tanto, en la practica es imposible encuadrar con nitidez a un
individuo dentro de un tipo.

5. 4.2 Tipología ( Adler)
• Esta teoría se basa en las enseñanzas de Alfred Adler, quien sugirió
que cada individuo es orientado cuando se trata de
comportamiento. Adler se interesa por el funcionamiento del
sistema nervioso y crea la psicología individual, según la cual se
debe ver a la persona como un todo y no como varias partes. Esta
conclusión surgió de su estudio de diferentes tipos de personas de
todo tipo incluyendo los analfabetos.

6. 4.3 Tipología Jung
• Para Jung el concepto de persona, no significa más que una máscara que el
hombre presenta a la sociedad en la que se desenvuelve. Jung toma como
base dos dimensiones opuestas: extroversión e introversión. Y afirma que el
temperamento extrovertido está centrado en el mundo, es espontáneo y
abierto; mientras que el introvertido está centrado en su yo, en su
intimidad, es cerrado, impenetrable y se repliega fácilmente sobre sí
mismo.

7. 4.4 Empatia
• La empatía es la capacidad que tiene una persona para ponerse en
el lugar de otro y compartir sus sentimientos, normalmente de
pena.La empatía Es la capacidad que tiene el ser humano para
conectarse a otra persona y responder adecuadamente a las
necesidades del otro, a compartir sus sentimientos, es decir es la
capacidad cognitiva de percibir en un contexto común lo que otro
individuo puede sentir.