Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
ensayo bloque III
1. VALORAS LA PERSONALIDAD COMO UN PROCESO DINAMICO
En este ensayo daremos a conocer los puntos estudiados mediante el bloque
tres de la materia de psicología II, durante la duración de este bloque tocamos
varios puntos como lo son: la personalidad y como es desde los puntos de
diferentes autores como son: Gordon Allport, Alfred Adler, B. F. Skinner, cuevas
y Ceballos y Sigmund Freud, autores que crearon sus propias teorías de la
personalidad. De igual manera conocimos los factores que influyen en la
personalidad, los elementos que componen a este mismo, aprendimos cuales
son las diferentes características que pertenece al carácter y el temperamento
que juntos son los que con forman a la personalidad de todas las personas en
general. De igual manera estudiamos el caso de algunos personajes importantes
que nos demostraron que el querer un sueño o buscar la superación en muchas
ocasiones lo logramos siempre y cuando lo deseemos y luchemos así mismo por
lograrlo.
De igual forma analizamos el caso de Rebeca que era una niña con una historia
de vida muy triste y trágica. Con la explicación de los diferentes tipos de
personalidad presentados para así dar un punto de vista hacer a del caso de
Rebeca.
Las teorías que aquí aprendimos son: la psicología analítica de Carl Jung, la
psicología individual de Alfred Adler, la psicología evolutiva, la teoría humanista
de: Erik Erikson, la teoría cognoscitivo social de Albert Bandura, y por último la
teoría conductista de la personalidad de John B. Watson.
Estudiamos de igual forma la psicoestadistica, el autoconcepto, las etapas
psicosexuales del desarrollo, los mecanismos de defensa y sus características.
A continuación explicaremos todo los temas antes mencionados y aprendidos.
2. La personalidad es el conjunto de rasgos y cualidades que configuran la manera
de ser de una personas y la diferencia de las demás. Comenzamos hablando
sobre seis autores que dieron su propia definición sobre la personalidad
Gordon Allport: dijo que la personalidad es la organización dinámica en el
interior del individuo, de los sistemas neuropsiquicos que determinan su
conducta y su pensamiento característico .
Alfred Adler: dijo que es el estilo de vida del individuo o su manera
característica de responder ante los problemas de la vida incluyendo así
sus metas vitales.
B. F. Skinner: conjunto de tendencias de respuesta vinculadas a varias
situaciones de estimulación.
Benjamín B. Lahey: la personalidad es la suma total de todas las formas
de actuar, pensar y sentir que son típicas de una persona y la hacen
diferente de todos los otros individuos.
Cuevas y Ceballos: es la integración de los aspectos afectivos, físicos y
mentales que posee cada ser humano y se puede adquirir por herencia,
también mediante el contexto social y el conjunto de experiencias vividas.
Sigmund Freud: la conformación de la maduración psicosexuales que
determinan las fases por las que se deben transitar todo ser humano.
Los factores que determinan la personalidad son: los biológicos, psicológicos y
sociales
Biológicos: se refiere principalmente a la estructura biológica del
individuo que atravesar de su herencia, proceso de maduración,
influencia hormonal, sistema nervioso y constitución biotipica.
Psicológicos: son las disposiciones personales relacionadas con las
facultades cognitivas como los sentidos, la imaginación, la memoria y la
inteligencia; incluyendo las tendenciales con carga afectiva, que luchan
por satisfacer necesidades tales como son saciar el hambre, las
tendencias sexuales, el amar y ser amado.
Sociales: comprende los factores productivos del ambiente social y
cultural que rodea al individuo como la familia, los amigos, la escuela,
etc. Tomando en cuenta los aspectos naturales tales como el clima o la
naturaleza
3. Los elementos que integran la personalidad son el temperamento y el
carácter
Carácter: este consiste en la herencia biológica recibida y por lo tanto, es
difícil de cambiar o de modificar
Temperamento: se forma por los hábitos de comportamiento adquiridos
durante la vida
Proseguimos con los casos se tres personajes muy famosos e importantes en
nuestros tiempos los cuales son Michel Jackson, Javier Hernández el Chicharito
y Antonio Chedraui que como hemos leído son personas que comenzaron siendo
nadie pero tenían sueños de ser alguien de ser personas importantes y cumplir
así sus sueños y pudimos darnos cuenta que si una persona se esfuerza por lo
que quiere lo puede lograr pero siempre y cuando nos esforzamos por lo que
queremos lograr.
Las teorías de la personalidad: Las psicodermicas: son aquellas que afirman que
la conducta es el resultado de fuerzas psicológicas que interactúan dentro del
individuo, a menudo fuera de la conciencia
Psicoanálisis su autor fue Sigmund Freud el cual sostenía que el ser humano no
son tan racionales como se imaginan. Según Freud la personalidad tenía una
estructura la cual era el ello, el yo y el súper yo.
Ello: parte primitiva desorganizada a innata de la personalidad, cuyo propósito
es reducir la tensión creada por pulsiones primitiva relacionadas con el hombre.
Yo: es la parte más racional y realista de la personalidad y está formado por
elementos conscientes que funcionan como amortiguador.
Súper yo: esta es la última en desarrollarse, representa lo que la sociedad
considera bueno o malo
Los mecanismos de defensa de la personalidad son estrategias psicológicas
inconscientes puestas en juego por diversas entidades para hacer frente a la
realidad y mantener la autoimagen y estos mecanismos son: la negación,
represión, proyección, identificación, regresión, intelectualización, forma
recreativa, el desplazamiento y la sublimación. Las etapas psicosexuales según
4. Freud son los impulsos de placer que buscan los niños se centran en un área
diferente del cuerpo llamados zonas erógena estas etapas son:
Oral: esta es la primera fase de la evolución de la libido he va desde los
cero años a los años de edad.
Anal: la fase anal es la segunda fase de la evolución de la libido y puede
situarse entre los 2_4 años de edad.
Fabrica: en esta fase es vivido el complejo de Edipo, más o menos entre
los 3_5 años de edad.
De latencia: este periodo se ubica entre la fase latica y la fase genital. Se
inicia entre 5_6 años.
Genital: está comienza de la pubertad asta la adultez.
La psicología analítica de Carl Jung en ella se refería al inconsciente como la
fuente y vitalidad del yo, argumenta que el inconsciente consta del inconsciente
personal y del colectivo.
El personal se encuentran nuestros pensamientos reprimidos, experiencias
olvidadas e ideas no desarrolladas. El inconsciente colectivo: comprende los
recuerdos y los patrones de conducta que se heredan de generaciones pasadas
y que guardan ciertas formas del pensamiento. La psicología individual de Alfred
Adler el cual insiste en un método para entender a cada persona como una
totalidad integrada dentro de un sistema social. En su teoría existen dos tipos de
complejos los cuales son el complejo de inferioridad y el complejo de
superioridad.
Complejo de inferioridad: se refiere a aquellos sentimientos que hacen que una
persona se sienta de mayor valía que las demás
El complejo de superioridad: es un mecanismo inconsciente, neurológico, en el
cual el individuo trata de compensar sus sentimientos de inferioridad, resaltando
aquellas cualidades en las que sobresalen.
La psicología evolutiva es la que adopta una posición más equilibrada y se dan
cuenta que los seres humanos al igual que todas las especies del planeta
tenemos una historia evolutiva y por lo tanto también habilidades heredada. Al
igual que la teoría humanista del autor Gordon Allport su teoría subraya las
5. virtudes y aspiraciones del hombre, describen a los hombres como seres
creativos, activos en interesados en crecer y realizarse. Erik Erikson desarrolla
ocho etapas del ciclo vital las cuales son: contra desconfianza, autonomía contra
vergüenza y duda, iniciativa contra la culpa, laboriosidad contra inferioridad,
identidad contra confusión de roles, intimidad contra aislamiento, creatividad
contra estancamiento, integridad contra desesperación. Otro de los autores igual
de importantes es Abraham Maslow quien ofreció la pirámide de la
autorrealización que cuenta con cinco escalones con diferentes puntos que son:
N. Fisiológicas, N. De seguridad, N. De aceptación social, N. De autoestima, N.
De autorrealización. El autoconcepto es nuestra percepción subjetiva de quienes
somos y como somos. De todas nuestras visiones subjetivas de la vida, nuestra
visión de nosotros mismos es más importante para nuestra personalidad. La
teoría cognoscitivo-social de Albert Bandura dice que la personalidad se
construye partir de los procesos afectivos y cognitivos desarrollados en un
contexto social determinado. Esto significa que la personalidad es el resultado
de la combinación de aprendizajes, experiencias y cogniciones. La teoría
conductista de la personalidad de John B. Watson esta teoría se encarga de
estudiar las conductas humanas, ya que se decía que los procesos mentales no
eran observables y por tanto carecían de validez científica.
Como conclusión del bloque tres de psicología podemos decir que la
personalidad a sido un tema muy debatido y diferentes autores han dado todos
sus diferentes puntos de vista de este tema sin dejar fuera que la personalidad
es lo que se encarga de definir a una persona en su forma de ser, actuar y
pensar. Como ya hemos visto existen diferentes factores que contribuyen a la
personalidad y existen diferentes tipos de personalidad y tenemos que recordar
que nosotros somos quienes somos y no tenemos que cambiar para agradarle a
las personas, solo tenemos que ser nosotros mismos dejando fuera a los demás
con sus perjuicios. También debemos de tener en cuenta que en la personalidad
influye mucho la sociedad ya que muchas veces gracias a ellos y a sus maneras
de pensar es que definimos nuestra forma de ser, de igual forma para la
superación sabemos que todos buscamos ser mejores en todo lo que hacemos
por lo tanto siempre buscamos perfeccionar lo que hacemos pero si nosotros lo
deseamos debemos luchar por nuestros sueños para así alcanzarlo.