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PRODUCTO DE 
MEDIDA.
 Ejemplo 5 
 “ una alberca tiene una superficie de 250 
metros cuadrados y hace falta 625 
metros cúbicos de agua para llenarla. 
¿Cuál es la profundidad media del 
agua?”
 Análisis del ejemplo 5 
 Este ejemplo ilustra la noción de volumen y 
permite apreciar que el volumen es el 
producto de un area por una longitud. 
Profundidad 
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agua. 
625 m
 Pero se puede también utilizar, por su puesto, una 
representación en perspectiva del volumen de la 
piscina, sobre todo si se conoce la longitud y el 
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625 metros cúbicos = 250 metros cuadrados x 
metros. 
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625=250x x metros cúbicos= 
625 metro cuadrados x 
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“ un avión vuela durante 6 horas a la 
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Pero uno de los procedin x650 consiste en 
multiplicar la medida 6 horas por el operador-función 
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  • 2.  Ejemplo 5  “ una alberca tiene una superficie de 250 metros cuadrados y hace falta 625 metros cúbicos de agua para llenarla. ¿Cuál es la profundidad media del agua?”
  • 3.  Análisis del ejemplo 5  Este ejemplo ilustra la noción de volumen y permite apreciar que el volumen es el producto de un area por una longitud. Profundidad Promedio del agua. 625 m
  • 4.  Pero se puede también utilizar, por su puesto, una representación en perspectiva del volumen de la piscina, sobre todo si se conoce la longitud y el anche de esta. 625 metros cúbicos = 250 metros cuadrados x metros. para los números para las dimensiones 625=250x x metros cúbicos= 625 metro cuadrados x = 250 metros. x en metros.
  • 5. Ejemplo “ un avión vuela durante 6 horas a la velocidad de 650 kilómetros por hora.¿ Que distancia recorre?
  • 6. Tiempo en horas distancia en kilómetros. 1 650 6 x Pero uno de los procedin x650 consiste en multiplicar la medida 6 horas por el operador-función 650 kilómetros/hora, que puede ser considerado también como una medida de velocidad:
  • 7.  X km = 6 horas x 650 km/h Medida de la = medida del + medidas de la distancia. Tiempo. Velocidad d= v x t