1. Unidad 2: PROFESOR Y ESTUDIANTE EN
LA ERA TECNOLOGICA. NUEVOS ROLES,
NUEVOS RETOS

2. EN LA MEDIDA EN QUE LOS SERES HUMANOS HEMOS IDO EVOLUCIONANDO, DE IGUAL FORMA
HA IDO EVOLUCIONANDO LOS ROLES QUE ASUMIMOS EN NUESTRA SOCIEDAD, EL ROL DE
ABUELOS, PADRES, ESPOSOS, HIJOS, HERMANOS, TÍOS, A NIVEL LABORAL, A NIVEL DE NUESTRAS
RELACIONES INTERPERSONALES Y SOCIALES, COMO AMIGOS, VECINOS, COMPAÑEROS DE
TRABAJO, SOCIOS, Y EN FIN EN TODOS LOS ÁMBITOS EN QUE NOS DESENVOLVEMOS Y NO
PUEDE FALTAR EL TEMA QUE ESTAMOS TRATANDO COMO ES EL ROL DE MAESTRO Y
ESTUDIANTES.
DENTRO DE LAS EVOLUCIONES QUE SE HAN DADO ESTÁ EL DE LAS TECNOLOGÍAS QUE HA
GENERADO MUCHOS CAMBIOS, NO SOLO EN EL CAMPO DE LA INFORMÁTICA Y LA
COMUNICACIÓN, SINO TAMBIÉN EN EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN, PARA LO CUAL LOS DOCENTES
DEBEMOS ACTUALIZARNOS E INSERTARNOS EN ESTA NUEVA ERA, COMO TAMBIÉN EL ESTABLECER
EL NUEVO ROL QUE DEBEMOS IMPLEMENTAR CON LOS EDUCANDOS Y ESTAR ACORDE A TODAS
ESTAS EVOLUCIONES, PERO LO MÁS IMPORTANTE ES EN CÓMO PODEMOS IMPLEMENTARLA EN
NUESTRO DESEMPEÑO PROFESIONAL.

3. Situación problemática:
Una institución educativa de la ciudad decide dotar cada uno
de sus ambientes de aprendizaje con pizarras digitales y
mesas interactivas.
Después de un tiempo de adquirido dichos recursos, se
percatan de que los profesores no están aprovechando todas
las utilidades de los nuevos elementos del aula, por lo que
deciden abrir un curso virtual por medio de la plataforma
Moodle sobre el manejo pedagógico y didáctico de las
pizarras digitales, sin embargo, después de unas semanas
de abierto el curso, los directivos conocen que la deserción
al curso es mayoritaria, la razón de los profesores es que no
tienen tiempo para el curso, debido a la cantidad de
obligaciones que poseen con la institución.

4. Estudiante Interpersonal
Te gusta: Tener muchos amigos, hablar con la
gente, unirse a grupos y juntarse con la gente.
Destacas en: Entender a la gente, liderar,
organizar, comunicar, vender, manipular y
resolviendo y mediando conflictos. Aprendes
mejor: Compartiendo, comparando,
relacionando, entrevistando y cooperando. Tus
áreas más débiles también las puedes mejorar.
Estudiante Interpersonal 98%
Estudiante Logico/Matematico 86%
Estudiante Naturalista 84%
Estudiante Verbal/Linguistico 76%
Estudiante Visual/Espacial 70%
Estudiante Corporal/Kinestesico 69%
Estudiante Intrapersonal 68%
Estudiante Ritmico/Musical 63%

6. MI OPINION
Estoy de acuerdo con el resultado del test porque define
aspectos en los cuales me he desenvuelto y que también va
con mi personalidad.
Tengo la capacidad de interactuar y ayudar a los demás, de
liderar procesos, de ser muy colaboradora en los trabajos en
equipo, etc
Para la realización de la actividad utilizaré como recurso la
presentación de grupo a través de SlideShare.

7. Con respecto a la situación
planteada considero los
siguientes aspectos:
1. Es muy importante que
la institución pensara en
el mejoramiento de los
ambientes de
aprendizaje con las
nuevas herramientas
tecnológicas, pero
debió realizar un
sondeo con los
docentes para investigar
sus conocimientos al
respecto y a partir de
esta información
planificar dentro de sus
espacios académicos las
capacitaciones
correspondientes antes
de realizar la inversión.
REFLEXIÓN

8. 2. Los docentes debemos
estar siempre con
disposición a la
realización de actividades
de actualización y
autoaprendizaje y para
esto se requiere de hacer
sacrificios que al futuro
nos genera satisfacciones
a nivel personal,
profesional y hacia
nuestros educandos
porque podemos brindar
procesos de aprendizaje
con nuevas tecnologías
que propician un mejor
entorno, actitud,
dinamismo y asimilación
de los temas tratados.

9. Como podemos exigirle a los
estudiantes que se esmeren y se
preocupen por el autoaprendizaje si
como docentes no mostramos interés,
actitud y sacrificio.
Las capacitaciones virtuales son
espacios de autoaprendizaje en el que
debemos planificar nuestro tiempo
para cumplir con las actividades de las
mismas, por lo tanto depende de la
dedicación y el tiempo que destinemos
para salir adelante con estos procesos,
como también del interés hacia el
mismo.

10. En mi experiencia como capacitadora
y/o formadora he tenido mucha
inquietud hacia la implementación de
la tecnología en mis actividades
utilizando videos, charlas por medio de
diapositivas y reflexiones de películas
y canciones y soy bastante inquieta en
investigar y mejorar mis procesos de
enseñanza.
Por eso considero a los profesores les
faltó más interés e informar a la
institución de la situación para llegar a
un acuerdos y no desperdiciar las
herramientas adquiridas por la misma
y pensando siempre en Bienestar de
sus educandos.

11. ARGUMENTACIÓN
Si entendemos nuestro rol como maestros y
estudiantes a la vez frente a esta era tecnológica,
nos damos cuenta que somos un equipo en
búsqueda de aprendizaje y conocimiento.
Aprovechar el tiempo al máximo y apoyarnos para el
logro de nuestros objetivos académicos nos ubica en
un espacio de evolución hacia el Saber.
El Pensamiento crítico nos lleva a clasificar la
información y acceder a lo que en verdad nos
enriquece como docentes. La Creatividad fluye al
encontrarse los pensamientos e intenciones en un
escenario de trabajo y definición de tareas y
actividades intelectuales. El Cerebro como
órgano gestor del conocimiento, debe mantenerse
ocupado generando actividad neuronal que lo hace
más efectivo en su desempeño.

12. Tal como se indica en la presentación del
material de estudio de la primera unidad.
Con el advenimiento de los procesos
globalizadores en América Latina y el
surgimiento de avances tecnológicos en la
computación y las comunicaciones, se ha
dado la bienvenida a un nuevo tipo de
sociedad, una en la cual, el profesor es un
actor fundamental, a quien le está
prohibido quedarse atrás. Y en la unidad II
invitan a reflexionar acerca del papel en el
aula y la de transformarse para llegar a ser
un maestro interconectado, creativo,
dinámico, innovador y crítico.

13. GRACIAS