La informática y la educación

1. LA INFORMÁTICA Y LA EDUCACIÓN
Presentado por:
Andrea Rodríguez

2. DESARROLLO DE LA INFORMATICA
• La informática es rama de la
tecnología que estudia el
tratamiento automático de la
información .
Que se ha desarrollado
a partir de la segunda mitad
del siglo XX, con la aparición
del circuito integrado, el
internet y el teléfono móvil.

3. EL SURGIMIENTO DE LA PC
• Las computadoras
personales como
dispositivo electrónico de
consumo para el mercado
masivo comenzó en el
1977con la introducción de
las microcomputadora.
• Las primera PC fueron
vendidas a menudo como
kit electrónicos y en
números limitados y fueron
de interés para aficionados
y técnicos.

4. HARDWARE SOFTWARE
• Son todos los componentes
de estructura física del
computador (la pantalla,
teclado, ratón, la torre, entre
otras.)
• Es el conjunto de todos los
programas de computo,
procedimientos, reglas
documentación y datos
asociados, que forman parte
de las operaciones de un
sistema de computación.

5. EL LENGUAJE INFORMATIVO
es un lenguaje usado por, o asociado con
ordenadores.
Un lenguaje de ordenador es cuando hay
que transmitir una información de algo a
alguien basado en computadora.

6. MATERIALES ELECTRÓNICOS
MULTIMEDIA
• Es el uso del ordenador para presentar y combinar:
texto, gráficos, audio y vídeo con enlaces que
permitan al usuario navegar, interactuar, crear y
comunicarse.
HIPERTEXTO
• Es la organización de una base de
información en bloque discretos de contenidos
llamados nodos, conectados, a través de un
enlace.
HIPERMEDIA
Permite interconectar, casi sin límites un
conjunto de información de diferente
materias expresivas: textos, imágenes,
sonido, videos, base de datos, entre otras.

7. Aplicaciones de los multimedia en
educación.
Los multimedia como recursos
didácticos ofrecen entornos de
aprendizaje, que pueden incluir buenos
gráficos, herramientas para el proceso
de la información, para de esta forma
guiar a los estudiantes y favorecer la
comprensión de los contenidos.

8. Aplicaciones de la Informática en la
Enseñanza
VENTAJAS DESVENTAJAS
 Aprendizaje cooperativo.
 Favorece el desarrollo del aprendizaje
significativo.
 Facilidad de acceso ha información y
visualización de software educativo y no
educativos.
 El estudiante aprende de forma rápida y
entretenida.
 El alumno tiene una auto evaluación.
 Permite diseñar materiales didácticos
alternativo y novedoso en ves de los
tradicionales.
 Favorece el aprendizaje basado en
problemas.
 Aislamiento
 Cansancio visual
 Falta de conocimiento de los
lenguaje.
 Pornografía
 Uso indebido de la informática.
 Requiere de concientización por
parte del docente acerca del rol que
debe desempeñar al utilizarla.
 Acentúa las desigualdades sociales,
ya que todos los estudiantes no
tienen acceso a esta.

9. Entornos Informáticos para el Aprendizaje de los
Contenidos Escolares
EL SOFTWARE EDUCATIVO TIPOS DE SOFWARE EDUCATIVOS
• Son todos los programas
educativos con funciones
didácticos o instrumentales.
 Software de sistema: se encarga de
brindarle soporte a diferentes
programas, vinculado con los discos,
memoria dispositivos, teclados , puertos
impresoras.
 Software de programación: son
los distintos lenguaje de programación.
 Software de aplicación: son los
que permiten realizar tareas como video
juego, música , video.

10. Características de los software
educativo
• . Son materiales elaborado con un finalidad
didáctica.
• Utilizan el ordenador como soporte en el que los
alumnos realizan actividades.
• Son fáciles de usar.
• Individualizan el trabajo de los estudiantes, ya
que se adapta al ritmo de trabajo de cada uno.
• Son interactivos, permiten un diálogo y un
intercambio de información.

11. Evaluación del Software Educativo
• Facilidad de uso e instalación
• Versatilidad
• Calidad audiovisual
• Calidad de los contenidos
• Navegación
• Originalidad
• Adecuación a los usuarios
• Solidez didáctica
• Documentación
• Esfuerzo cognitivo