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GUIÓN
1. TÍTULO: Las aulas del futuro
2. CUERPO:
1º Escena: Voz en off Para comenzar mi entrevista introduciré el tema (Leer introducción)
- Es sabido por todos que las herramientas Tic están generando una verdadera
revolución en las aulas, ya que gracias a ellas se están generando innumerables
cambios en el sistema educativo, alterando la forma de trabajo de estudiantes y
profesores. ¿Pero sabemos si estos cambios son verdaderamente útiles? Para intentar
solventar esta duda consultaremos a ciertos estudiantes.
2º Escena: En esta segunda escena aparecerá la primera entrevistada una alumna de
segundo de bachillerato a la que le realizaré las siguientes preguntas:
- ¿Qué herramientas Tic utilizas habitualmente en clase?
- ¿Te gusta trabajar utilizando las nuevas tecnologías?
- ¿Crees que las Tic facilitan la tarea de los estudiantes?
3º Escena: En esta escena aparecerá un alumno de unos cursos inferiores, quien utiliza libros
electrónicos y otras nuevas tecnologías habitualmente en su aula, al que le formulé las
siguientes preguntas:
- ¿Qué herramientas utilizas habitualmente en clase?
- ¿Te gusta trabajar utilizando las nuevas tecnologías?
- ¿Crees que las Tic facilitan la tarea de los estudiantes?
4º Escena: Voz en off acompañada de imágenes Se comentarán brevemente las diferencias
entre un alumno y otro, destacando que su diferencia de edad es muy pequeña, pero sin
embargo las diferencias entre ambos sistemas de aprendizaje en relación con las Tic son muy
diferentes.
- Como habeís podido observar la tecnología está evolucionando a pasos agigantados
teniendo en cuenta que no hay una gran diferencia de edad entre los dos entrevistados,
¿por lo que como se prevé que será en el futuro?
5º Escena: Por último aparecerá una persona hablando sobre como se prevé que serán las Tic
en el futuro y la imagen que adoptarán las aulas. Se le formularán las siguientes preguntas:
- ¿Cómo crees que serán las clases en el futuro?
- ¿Qué ventajas y desventajas traerán las nuevas tecnologías?
4. CONCLUSIÓN: Es cierto que no es posible afirmar rotundamente cómo serán las Tic
aplicadas a la educación en el futuro, pero espero que gracias a este trabajo hayáis podido
adquirir nuevos conocimiento sobre este tema y aprendido un poco sobre la evolución que han
sufrido estas nuevas herramientas en los últimos años.

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Guión (3)

  • 1. GUIÓN 1. TÍTULO: Las aulas del futuro 2. CUERPO: 1º Escena: Voz en off Para comenzar mi entrevista introduciré el tema (Leer introducción) - Es sabido por todos que las herramientas Tic están generando una verdadera revolución en las aulas, ya que gracias a ellas se están generando innumerables cambios en el sistema educativo, alterando la forma de trabajo de estudiantes y profesores. ¿Pero sabemos si estos cambios son verdaderamente útiles? Para intentar solventar esta duda consultaremos a ciertos estudiantes. 2º Escena: En esta segunda escena aparecerá la primera entrevistada una alumna de segundo de bachillerato a la que le realizaré las siguientes preguntas: - ¿Qué herramientas Tic utilizas habitualmente en clase? - ¿Te gusta trabajar utilizando las nuevas tecnologías? - ¿Crees que las Tic facilitan la tarea de los estudiantes? 3º Escena: En esta escena aparecerá un alumno de unos cursos inferiores, quien utiliza libros electrónicos y otras nuevas tecnologías habitualmente en su aula, al que le formulé las siguientes preguntas: - ¿Qué herramientas utilizas habitualmente en clase? - ¿Te gusta trabajar utilizando las nuevas tecnologías? - ¿Crees que las Tic facilitan la tarea de los estudiantes? 4º Escena: Voz en off acompañada de imágenes Se comentarán brevemente las diferencias entre un alumno y otro, destacando que su diferencia de edad es muy pequeña, pero sin embargo las diferencias entre ambos sistemas de aprendizaje en relación con las Tic son muy diferentes. - Como habeís podido observar la tecnología está evolucionando a pasos agigantados teniendo en cuenta que no hay una gran diferencia de edad entre los dos entrevistados, ¿por lo que como se prevé que será en el futuro? 5º Escena: Por último aparecerá una persona hablando sobre como se prevé que serán las Tic en el futuro y la imagen que adoptarán las aulas. Se le formularán las siguientes preguntas: - ¿Cómo crees que serán las clases en el futuro? - ¿Qué ventajas y desventajas traerán las nuevas tecnologías? 4. CONCLUSIÓN: Es cierto que no es posible afirmar rotundamente cómo serán las Tic aplicadas a la educación en el futuro, pero espero que gracias a este trabajo hayáis podido adquirir nuevos conocimiento sobre este tema y aprendido un poco sobre la evolución que han sufrido estas nuevas herramientas en los últimos años.