1. PLAN DE CLASE
(4 minutos)
Materia: Administración industrial Tema: Administración de calidad Profesor: Andreina Pérez C.I: V. 19.675.332 Fecha: 02/06/2021
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EVALUACION
Contribuir al
estudiante a
comprender y
reconocer el
concepto,
importancia y
objetivo de la
administración de
calidad, para su
aplicación en la
práctica laboral.
·Previa explicación
el estudiante
dominará e
identificara los
conceptos de la
administración de
la calidad y la
relación que este
guarda con las
diferentes áreas
funcionales de una
empresa. En una
actividad grupal.
COGNITIVOS
Concepto de administración de la
calidad.
Objetivos de la administración de
la calidad.
Características de la
administración de la calidad.
Objetivos de la administración de
la calidad.
Síntomas de la falla de la
administración de la calidad
PSICOMOTORES
AFECTIVOS
Aprecio y Toma de conciencia de la
importancia de la administración
de la calidad.
MOMENTOS, ACTIVIDADES Y TÉCNICAS
Inicio(10%):
Saludo,presentaciónpersonal,informaciónsobre el objetivoy
desarrollodel contenido
Desarrollo(65%):
Definiciónde laadministraciónlacalidad
Objetivosde laadministraciónlacalidad
Característicasde laadministraciónlacalidad
Comolograr administraciónlacalidad.
Síntomasde lafalla de laadministración de lacalidad
Cierre (25%):
Establecer breve conclusión de la importancia de la administración
Mensaje reflexivo
TIPOS DE EVALUACION FORMAS DE EVALUACION
Diagnostica
Formativa
Sumativa
Autoevaluación
Coevaluación
Heteroevaluación
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
TÉCNICAS:
Intercambios orales. No formales.
Para saber el nivel de asimilaciónyaprovechamientode los
conocimientos.
INSTRUMENTOS:
Diálogos socializados
Permite una reflexión grupal, además de incentivar a los
procesos delconocimiento. Evaluados mediante una guía de
observación.
PROCEDIMIENTOS:
Despuésde la explicación los estudiantes tendránunespacio
para opinar o exponer ideas ycomentarios.
RECURSOS DIDÁCTICOS
Medios yrecursos virtualesyaudiovisuales como: Videos, , aula
virtual.
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