instrumento de diagnostico

2. CONTENIDO
 ¿Qué es?
 Propósito
 Justificación
 Materiales
 Procesos
 Instrumento de diagnostico (lista de valores)

3.  El diagnóstico inicial del grupo, en general, permite saber
quiénes lo integran. Pero lo más importante es conocer las
características de cada alumno y cada alumna:
 • Qué saben hacer, es decir, qué logros manifiestan en
relación con las competencias señaladas en el programa.
 • Cuáles son sus condiciones de salud física (visuales y
auditivas, entre otras). Esta información puede obtenerse
mediante los instrumentos que usualmente se utilizan en
los Jardines de Niños.
 • Qué rasgos caracterizan su ambiente familiar (formas de
trato, actividades que realizan en casa, con quiénes se
relacionan, sus gustos o preferencias, sus temores,
etcétera).
Programa de educación preescolar, 2004, página118.

4.  Propósito: Conocer los distintos valores que los
alumnos consideran más importantes.
 Instrumento de diagnostico: Lista de valores, donde el
alumno seleccione los más importantes para él.
 Justificación: Según Elena L. Lucchetti en los
contenidos actitudinales, se puede realizar un
instrumento de diagnostico de valores, con un listado
de valores, donde el alumno selecciona según su
consideración los más importantes.
Luchetti, Elena y O. Berlanda (1998) El diagnostico en el aula. Bs. As.
Magisterio del Río de la Plata.

5.  Material:
 Lista grande con imágenes de valores.
 Fichas de imágenes de valores para cada niño.
 Hojas blancas
 Pegamento

6.  Proceso: Se mostrara una lista (imágenes), donde se
muestren distintos valores, y se entregara a cada niño
fichas con las mismas imágenes, el niño pegara en una
hoja blanca ordenando cuales son los más
importantes.
 Haciendo una estadística de los valores más
importantes señalados por los alumnos, se tendrá un
perfil axiológico del grupo y podrá trabajarse en
consecuencia. (Según Elena L. Lucchetti)

7.  LISTA
 Valores emocionales
 Amor
 Responsabilidad
 Amistad
 Protección o seguridad
 Respeto

8.  Fichas para los niños.