1. “Las nuevas tecnologías en la educación”

2. Presentación Ana Olivares Collao Séptimo semestre Educación Parvularia y Psicopedagogía

3. Introducción Las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones están transformando la sociedad, y gran parte de este cambio son las redes digitales. Es por ello que las Nuevas Tecnologías aportan un nuevo reto al sistema educativo que consiste en pasar de un modelo unidireccional de formación a modelos más abiertos y flexibles, donde la información situada en grandes bases de datos, tiende a ser compartida entre diversos alumnos.

4. Tema Las nuevas tecnologías se plantean así: Trascendentes y apremiantes se aplican al campo pedagógico con el objeto de racionalizar y mejorar los procesos educativos.

5. Las TIC producen poco impacto si detrás no hay un proyecto que incluya cambios en la metodología. Debemos proponernos capacitar a las personas para que puedan actuar competentemente en los diversos escenarios de este entorno.

6. Conclusión El profesor constituye una pieza esencial de todo proceso de mejora cualitativa de la enseñanza, para lo cual su formación inicial en Nuevas Tecnologías, será fundamental. Desde planteamientos pedagógicos que garanticen la verdadera integración de estas herramientas en la realidad escolar. El docente pasará de ser el elemento predominante y exclusivo en la transmisión de conocimientos ,a un elemento mediador generador y organizador de situaciones de experiencias de aprendizaje.

7. Web grafía http://www.unrc.edu.ar/publicar/cde/Elstein.htm http://www.lavanguardia.es/ciudadanos/noticias/20081122/53582905836/las-nuevas-tecnologias-en-la-educacion-fracasaran-sin-un-cambio-en-la-forma-de-ensenyar-tic-bill-gat.html http://www.monografias.com/trabajos13/lnuevtec/lnuevtec.shtml#ARGUM