Proyecto Final- Revolución Educativa

1. ¿ES POSIBLE LA REVOLUCIÓN
EDUCATIVA SIN LA INTEGRACIÓN DE
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS?
Por: Nieves Pérez Payano

2. LA REVOLUCIÓN EDUCATIVA

3. ¿ Qué es la Revolución Educativa?
Según Vélez, Cecilia. (2002) , ´´ La revolución
educativa significa transformar la totalidad del sistema
educativo en magnitud y pertinencia. Este avance se
tendrá que dar en simultánea con procesos de
mejoramiento de la calidad y de búsqueda de la
excelencia en todos los niveles del sector´´ .

4. LA REVOLUCIÓN EDUCATIVA Y LA
TECNOLOGÍA
El uso de la tecnología y las comunicaciones permiten
variedad de formas de interacción entre los participantes
del proceso educativo, influenciando de manera directa
los roles de los mismos; de igual forma se hace
necesario su inclusión en los procesos curriculares.

5. Según la UNESCO, ´´ Las tecnologías de la información y
la comunicación (TIC) pueden contribuir al acceso
universal a la educación, la igualdad en la instrucción, el
ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de calidad y el
desarrollo profesional de los docentes, así como a la
gestión dirección y administración más eficientes del
sistema educativo. ´´

6. ES IMPORTANTE DESTACAR QUE EL USO DE LAS TIC´S
FAVORECEN EL TRABAJO COLABORATIVO CON LOS IGUALES, EL
TRABAJO EN GRUPO, NO SOLAMENTE POR EL HECHO DE TENER
QUE COMPARTIR ORDENADOR CON UN COMPAÑERO O
COMPAÑERA, SINO POR LA NECESIDAD DE CONTAR CON LOS
DEMÁS EN LA CONSECUCIÓN EXITOSA DE LAS TAREAS
ENCOMENDADAS POR EL PROFESORADO.

7. ¿ES POSIBLE LA REVOLUCIÓN
EDUCATIVA SIN LA INTEGRACIÓN DE
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS?

8. En la actualidad, debido a todos los cambios que hemos
experimentado a través del uso de la tecnología, la
revolución educativa sin la integración de herramientas
tecnológicas sería incompleta ya que, el uso de las TIC’s
en los centros educativos es de suma importancia dado
que la educación debe ir al compás de los avances y los
nuevos contextos sociales teniendo la incorporación de
las nuevas tecnologías en el proceso de aprendizaje.

9. La fusión de las herramientas tecnológicas en las aulas es
el principio para el cambio, facilitándole el trabajo a los
maestros en el momento de preparar el material de apoyo
para sus estudiantes.
A modo de conclusión vemos que claramente que no es
posible la Revolución Educativa sin el uso de Herramientas
tecnológicas en el aula, la tecnología de la educación es la
suma total de las actividades que hacen que la persona
modifique sus ambientes externos (materiales) o internos
(de comportamiento).