2. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
CLASIFICACIÓN
Inteligencia Lingüística
Capacidad para usar palabras
de manera efectiva en forma verbal
o escrita
Inteligencia Lógico-Matemática
Capacidad para usar los
Números de manera efectiva y
Razonar adecuadamente
3. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
CLASIFICACIÓN
INTELIGENCIA SE RELACIONA CON ACTIVIDADES
PARA SU DESARROLLO
Escritura creativa Concurso de oratoria
Expresión Oral Escritura de cuentos
Humor Desarrollo de publicaciones
VERBAL / LINGÜÍSTICA
Lectura Debates verbales
Contar historias Discusiones de temas
Narrar cuentos específicos
Poseer amplio vocabulario Concursos de chistes
Escribir diarios
Juegos de palabras
Símbolos Abstractos Rompecabezas
Fórmulas Ejercicios de solución de
Hacer gráficos problemas
LÓGICA / MATEMÁTICA Experimentos
Patrones lógicos matemáticos
Resolver problemas Juegos matemáticos
Hacer bosquejos Ejercicios de lógica
Rompecabezas
Descifrar códigos
Pensamiento científico
Razonamientos inductivos y
deductivos
4. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
CLASIFICACIÓN
Inteligencia Visual -Espacial
Habilidad para percibir de manera
Exacta el mundo visual - espacial
Inteligencia Corporal - Kinestésica
Capacidad para usar todo el
Cuerpo para expresar
Ideas y sentimientos y facilidad
En el uso de las propias
Manos para producir
Y transformar cosas
5. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
CLASIFICACIÓN
INTELIGENCIA SE RELACIONA CON ACTIVIDADES
PARA SU DESARROLLO
Imaginación visual Proyectos de artes visuales (pintar,
dibujar, esculpir)
Esquemas de colores y texturas
Preparar mapas mentales y
Imaginación guiada conceptuales
Visualizar Fotografías, videos
VISUAL / ESPACIAL Utilizar recursos audiovisuales
Mapas conceptuales y mentales
Hacer gráficas, Diagramar
Hacer montajes
Diseñar escenografías
Crear diseños y patrones Diseño comercial
Fantasear Ilustrar cuentos y poemas
Espacios Tridimensionales Hacer tirillas cómicas
Hacer esculturas
Dibujar mapas para llegar a lugares
Diseñar exteriores e interiores de casa
Lenguaje corporal Movimientos creativos
Gestos, mímicas Deportes
Esculturas corporales Ejercicios de relajación
CORPORAL / KINESTÉSICA Dramatizaciones Pantomima
Bailes Presentaciones de obras de teatro
Rutinas de gimnasia Concursos de bailes
Rutina de aeróbicos Modelaje de ropa
Ejercicio físico
Deportes
El movimiento y conocimiento del
cuerpo
6. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
CLASIFICACIÓN
Inteligencia Musical
Capacidad de percibir, discriminar,
Transformar y expresar las
Formas musicales
Inteligencia Interpersonal
Capacidad de percibir y establecer
Distinciones en los estados de
Ánimo, las intenciones,
las motivaciones y los
Sentimientos de otras
personas
7. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
CLASIFICACIÓN
INTELIGENCIA SE RELACIONA CON ACTIVIDADES
PARA SU DESARROLLO
Sonidos instrumentales y Cantar
ambientales Utilizar ritmos
Composición musical Crear melodías y canciones
Tocar instrumentos
Crear estilos musicales
MUSICAL / RÍTMICA Desarrollar una rutina de bailes
Tocar instrumentos musicales Desarrollar géneros de bailes
Patrones de tonos musicales
Vocalizar
Sensibilidad al ritmo
Enseñanza colaborativa Trabajo cooperativo
Aprendizaje colaborativo Solución de conflictos
Empatía Trabajo en comunidad
INTERPERSONAL Dar y recibir retroalimentación Tutorías
Proyectos grupales Visitas a instituciones benéficas
Voluntariado
Organizar clubes
8. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
CLASIFICACIÓN
Inteligencia Intrapersonal
El conocimiento de si mismo y la
Habilidad para adaptar las propias
Maneras de actuar a partir de ese
conocimiento
9. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
CLASIFICACIÓN
INTELIGENCIA SE RELACIONA CON ACTIVIDADES
PARA SU DESARROLLO
Procesar emociones Estudio individual
Destrezas de concentración Escribir reflexiones
Actividades para fomentar la
Razonar autoestima
Proyectos individuales Hacer grupos de apoyo
INTRAPERSONAL
Autoconocimiento Escribir diarios
Técnicas de metacognición
Autorreflexión
Estrategias de pensamiento
Ser sensato y cuidadoso con
uno mismo
Gusto por el orden
10. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
CLASIFICACIÓN
INTELIGENCIA SE RELACIONA CON ACTIVIDADES
PARA SU DESARROLLO
Trabaja con la apreciación y Proyecto sobre el ambiente
entendimiento de la naturaleza Reciclaje de papel, plástico y otros
(cuidar y preocuparse por plantas y Cuidado de los animales
animales) Dibujar y o fotografiar objetos del
Protección y conservación del ambiente
NATURALISTA ambiente Visitar zoológicos
Hacer giras y encuentros con la
naturaleza
Observar la naturaleza
Clasificar especies orgánicas e
inorgánicas
Interactuar con otros seres vivientes y
tener una comunión con la naturaleza
Valores Enfrentar el dolor
Valoración de la vida Elevar el autoconocimiento
Desarrollar los miembros de la Desarrollar la Flexibilidad
comunidad Inspirarse en ideas y valores
Capacidad de trascendencia Evitar causar daños a otros
ESPIRITUAL Estados de conciencia Practicar el perdón
Dar significado a actividades y Seguir sus ideas a pesar de las
acontecimientos con el sentido de lo circunstancias
sagrado Cuestionarse en sus acciones
Utilizar recursos espirituales para
solucionar problemas de la vida
Fe, esperanza, humildad,
arrepentimiento
