Los dos tipos de conducta mas comunes de los seres humanos

1. Conducta de reacción y
conducta de participación
EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
PROFESORA: ZORAYA MENDOZA
LIC. PSICOPEDAGOGÍA
Susana Mendoza
Kimberly Valdez
Veronica Osuna
Ariana Aguirre

2. Conducta
 DEFINICION: Manera de comportarse una
persona en una situación determinada o en
general.
 Se otorga el nombre de conducta, a toda forma
de acción, originaria de la propia estructura
personal, cabe, desde luego, diferenciar entre la
acción inconsciente, y la acción deliberada.

3. Conducta de reaccion
 Conducta de reacción (Instintiva); trátese de
una acción que se cumple libre y
espontáneamente, a veces condicionada
por incitaciones físicas.
 Por ejemplo, de los reflejos, a veces
obedeciendo a motivos genéricos comunes a
toda la especie, como ocurre, por ejemplo,
con los instintos.

4. Conducta de reacción
Debe cumplir con tres características:
 Tiene que ser una característica general de la especie, lo cual suministra patente
evidencia de que la conducta está determinada genéticamente.
 Tiene que manifestarse en forma que no dé lugar a dudas, ante la primera
oportunidad adecuada, sin que haya existido previamente cualquier clase de
entrenamiento o aprendizaje. Esto también sirve como prueba de que el
comportamiento instintivo es heredado y no adquirido.
 Tiene que continuar manifestándose por algún tiempo, aun cuando desaparezca el
estímulo que inicialmente lo desencadenó.

5. Conducta de participación
 Conducta de participación (deliberada) : Tal conducta, es
como la respuesta voluntaria a una incitación interior, que el
sujeto experimenta y atiende; tal incitación es la motivación.
 “Para explicar la causa del comportamiento, podríamos
utilizar términos como necesidades, pulsiones, deseos,
tendencias, objetivos, ambiciones, aspiraciones y otros
muchos más. Sin embargo, la palabra más adecuada y de
sentido más alto es la de “motivo”, puesto que, en efecto, un
motivo es algo a la motivación, como un proceso que se
desarrolla en tres fases:

6. Conducta de participación
Caracteristicas:
 I- Motivos propiamente dichos. Son la consecuencia de
una pulsión, necesidad o deseo. Esta necesidad puede
ser:
a) De orden fisiológico; por ejemplo, un sujeto tiene sed.
b) De orden psicológico
 II-Conducta desencadenada. Los motivos, sea cual fuere
su procedencia, empelen a actuar y la conducta
subsiguiente puede ser muy distinta de unos sujetos a
otros, incluso ante motivaciones idénticas, pero siempre
tenderá de una forma más latente o más manifiesta a
reducir las pulsiones, necesidades o deseos que la hayan
determinado.

7. Conducta de participación
 III- Reducción o satisfacción de la necesidad. Se produce
cuando se alcanza el objetivo al que tiende la conducta
que se ha puesto en marcha.
Consta de las siguientes fases, que se expondrán mediante
un ejemplo.
• Un sujeto muy fatigado siente necesidad de dormir
• (1ª. Fase); abandona su trabajo y se acuesta
• (2ª. Fase); su equilibrio fisiológico se restablece al reducirse
o desaparecer la fatiga mediante el sueño que tomo
• (3ª. Fase); y termina con ello todo un proceso, hasta que,
al acumular más fatiga otra vez, al cabo de una jornada
de intenso trabajo, surge de nuevo la necesidad de
descansar y vuelve a repetirse el ciclo del proceso para
lograr un equilibrio fisiológico.

8. Motivaciones
 Las motivaciones son de diversa naturaleza, porque
son muy disímbolos los motivos que incitan la
actividad consciente.
A las de naturaleza fisiológica y psicológica, pueden
agregarse las inconscientes y las culturales, resultando
una diversidad de fuentes de intereses, de donde
resultan los actos.
Es evidente que la motivación de la conducta no se
limita a un solo hecho estimulante o provocador, la
motivación de un hecho es múltiple, como pueden ser
múltiples también, los efectos de un mismo motivo.