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Universidad Nacional Autónoma de México 
Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán 
Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual a Distancia 
Geometría I 
Armando Cortés Mendoza 
Curvas de segundo grado 
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Dibujar una esfera de r=50, mediante circunferencias paralelas a altura de 
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  • 1. Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual a Distancia Geometría I Armando Cortés Mendoza Curvas de segundo grado No de ejercicio: U7_T1_AA1 14 de Septiembre de 2014
  • 2. Materiales Utilizados Planos • Lápices 2H y HB • Compás • Escuadras • Curvígrafo • Escalímetro • Hojas de papel bond y albanene Software • Autocad
  • 3. Problema 1 Dibujar con líneas una curva cuadrática de Bézier.
  • 4. Problema 1 – en limpio Dibujar con líneas una curva cuadrática de Bézier.
  • 5. Problema 2 – vista aérea e isométrica Para la base de datos se utilizaron los datos del ejemplo: circunferencias de radio = 10, con centro en el origen (0, 0, 0), rotando el eje y 15° para cada circunferencia. Mediante el uso de meridianos, dibujar una esfera en una aplicación de computadora de ambiente 3D. (Calculando su base de datos)
  • 6. Problema 3 Dibujar una esfera en isometría.
  • 7. Problema 3 – en limpio Dibujar una esfera en isometría.
  • 8. Problema 4 Esquema y cálculos para base de datos Dibujar una esfera de r=50, mediante circunferencias paralelas a altura de 10, 20, 30,… 90; calcular la posición de los centros y la longitud de los radios
  • 9. Problema 4 – Vista aérea e isométrica Dibujar una esfera de r=50, mediante circunferencias paralelas a altura de 10, 20, 30,… 90; calcular la posición de los centros y la longitud de los radios
  • 10. Problema 5 – Vista aérea e isométrica Dibujar un hiperboloide de un manto, haciendo uso de las coordenadas obtenidas en la parábola del problema 1.